如图所示,某市政府决定在以政府大楼为中心,正北方向和正东方向的马路为边界的扇形地域内建造一个图书馆.为了充分利用这块土地,并考虑与周边环境协调,设计要求该图书馆底面矩形的四个顶点都要在边界上,图书馆的正面要朝市政府大楼.设扇形的半径 ,,与之间的夹角为.(1)将图书馆底面矩形的面积表示成的函数.(2)求当为何值时,矩形的面积有最大值?(3)其最大值是多少?(用含R的式子表示)
(本小题满分12分) 将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=. (Ⅰ)求证:DE⊥AC; (Ⅱ)求DE与平面BEC所成角的正弦值; (Ⅲ)直线BE上是否存在一点M,使得CM∥平面ADE,若存在,求点M的位置,不存在请说明理由.
(本小题满分12分) 某班主任为了解所带班学生的数学学习情况,从全班学生中随机抽取了20名学生,对他们的数学成绩进行统计,统计结果如图.(Ⅰ)求x的值和数学成绩在110分以上的人数; (Ⅱ)从数学成绩在110分以上的学生中任意抽取3人,成绩在130分以上的人数为ξ,求ξ的期望.
(本小题满分12分) 在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且(2a+c)cosB+bcosC=0. (Ⅰ)求角B的值; (Ⅱ)已知函数f(x)=2cos(2x-B),将f(x)的图象向左平移后得到函数g(x)的图象,求g(x)的单调增区间.
12分)设等比数列的首项,前n项和为,且,且数列各项均正。 (1)求的通项; (2)求的前n项和。
.已知数列的前n项和为 (1)求; (2)求证数列是等比数列。