甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全体
高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了110名学生
的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
甲校:
分组 |
[70,80) |
[80,90) |
[90,100) |
[100,110) |
频数 |
3 |
4 |
8 |
15 |
分组 |
[110,120) |
[120,130) |
[130,140) |
[140,150] |
频数 |
15 |
x |
3 |
2 |
乙校:
分组 |
[70,80) |
[80,90) |
[90,100) |
[100,110) |
频数 |
1 |
2 |
8 |
9 |
分组 |
[110,120) |
[120,130) |
[130,140) |
[140,150] |
频数 |
10 |
10 |
y |
3 |
(1)计算x,y的值.
(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两个学校数学成绩的优秀率;
(3)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.
参考公式:
临界值表
P(K≥k0) |
0.10 |
0.05 |
0.010 |
k0 |
2.706 |
3.841 |
6.635 |