某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人．陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验．为了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析，画出频率分布直方图（如右图）．记成绩不低于90分者为“成绩优秀”．
（I）从乙班随机抽取2名学生的成绩，记“成绩优秀”的个数为
，求的分布列和数学期望；
（II）根据频率分布直方图填写下面
列联表，并判断是否有95%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关。
相关试题
（本小题满分12分）
直四棱柱
中，底面
为菱形，且
为
延长线上的一点，且
．
（Ⅰ）求证：
面
；
(Ⅱ)在棱
是否存在一点
，使
面
？若存在，求
的值，若不存在，说明理由；
（Ⅲ）求二面角
的大小；
（本小题满分12分）
为了解甲、乙两厂产品的质量，从两厂生产的产品中分别随机抽取各9件样品，测量产品中某种元素的含量（单位：毫克）.如图是测量数据的茎叶图，但是乙厂记录中有一个数字模糊，无法确认，假设这个数字具有随机性，并在图中以
表示，规定：当产品中的此种元素含量不小于18毫克时，该产品为优等品.
（Ⅰ）若甲、乙两厂产品中该种元素含量的平均值相同，求的值；
（Ⅱ）求乙厂该种元素含量的平均值超过甲厂平均值的概率；
（Ⅲ）当
时，利用简单随机抽样的方法,分别在甲、乙两厂该种元素含量超过
（毫克）的数据中个抽取一个做代表,设抽取的两个数据中超过
（毫克）的个数为
,求的分布列和数学期望.
（本小题满分12分）
已知
三个内角
的对边分别为
，
的图象与直线
相切，且切点横坐标依次成公差为
的等差数列，点
是函数
的一个对称中心．
（Ⅰ）求
的大小；
（Ⅱ）已知
，
为的面积，求
的最大值及此时B的值．
，设 
，数列
．
是等差数列；
的前n项和Sn；
一切正整数n恒成立，求实数m的取值范围．
上一点
到其焦点的距离为5．
与
的值；
与抛物线
相交于
、
两点，
、
分别是该抛物线在
、
分别是
．相关知识点
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