某幼儿园为训练孩子的数字运算能力,在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各2张,让孩子从盒子里任取3张卡片,按卡片上最大数字的9倍计分,每张卡片被取出的可能性都相等,用X表示取出的3张卡片上的最大数字.(I)求取出的3张卡片上的数字互不相同的概率;(II)求随机变量x的分布列及数学期望;(III)若孩子取出的卡片的计分超过30分,就得到奖励,求孩子得到奖励的概率.
已知数列为递增等差数列,且是方程的两根.数列为等比数列,且. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前项和.
已知数列满足递推式:. (Ⅰ)若,求与的递推关系(用表示); (Ⅱ)求证:.
已知椭圆的中心为原点,长轴长为,一条准线的方程为. (Ⅰ)求该椭圆的标准方程; (Ⅱ)射线与椭圆的交点为,过作倾斜角互补的两条直线,分别与椭圆交于两点(两点异于).求证:直线的斜率为定值.
,,,平面⊥平面,是线段上一点,,. (Ⅰ)证明:⊥平面; (Ⅱ)若,求直线与平面所成角的正弦值.
已知中的内角、、所对的边分别为、、,若,,且. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)求函数的取值范围.