某幼儿园为训练孩子的数字运算能力,在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各2张,让孩子从盒子里任取3张卡片,按卡片上最大数字的9倍计分,每张卡片被取出的可能性都相等,用X表示取出的3张卡片上的最大数字.(I)求取出的3张卡片上的数字互不相同的概率;(II)求随机变量x的分布列及数学期望;(III)若孩子取出的卡片的计分超过30分,就得到奖励,求孩子得到奖励的概率.
如图,有一块矩形空地,要在这块空地上辟一个内接四边形为绿地,使其四个顶点分别落在矩形的四条边上,已知AB=a(a>2),BC=2,且AE=AH=CF=CG,设AE=x,绿地面积为y. (Ⅰ)写出y关于x的函数关系式,并指出这个函数的定义域; (Ⅱ)当AE为何值时,绿地面积最大?
(已知函数. (Ⅰ)在给定的直角坐标系内画出的大致图象; (Ⅱ)求函数g(x)=f(x)的零点.
(探究函数的最小值,并确定相应的x的值,列表如下:
请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题: (Ⅰ)若,则(请填写“>, ="," <”号);若函数,(x>0)在区间(0,2)上递减,则在上递增; (Ⅱ)当x=时,,(x>0)的最小值为; (Ⅲ)试用定义证明,(x>0)在区间(0,2)上递减.
已知关于不等式组的解集为,集合,若,求a的取值范围.
化简、求值. (Ⅰ); (Ⅱ).