(本小题满分12分)某校一个甲类班x名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于90分与140分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组;第二组第五组,下表是按上述分组方法得到的频率分布表:(1)求x及分布表中m,n,t的值;(2)设a,b是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件“的概率。”
据民生所望,相关部门对所属单位进行整治性核查,标准如下表: 规定初查累计权重分数为10分或9分的不需要复查并给予奖励,10分的奖励18万元;9分的奖励8万元;初查累计权重分数为7分及其以下的停下运营并罚款1万元;初查累计权重分数为8分的要对不合格指标进行复查,最终累计权重得分等于初查合格部分与复查部分得分的和,最终累计权重分数为10分方可继续运营,否则停业运营并罚款1万元. (1)求一家单位既没获奖励又没被罚款的概率; (2)求一家单位在这次整治性核查中所获金额X(万元)的分布列和数学期望(奖励为正数,罚款为负数).
如图,在三棱锥中,,,D为AC的中点,. (1)求证:平面平面; (2)求二面角的余弦值.
在锐角中,分别为角的对边,且. (1)求角A的大小; (2)若BC边上高为1,求面积的最小值?
已知、为椭圆的左、右焦点,且点在椭圆上. (1)求椭圆的方程; (2)过的直线交椭圆于两点,则的内切圆的面积是否存在最大值? 若存在其最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.
已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若时,函数在闭区间上的最大值为,求的取值范围.