为了解高中一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高中一年级学生按性别进行抽样检查,测得身高频数分布表如下表1、表2.表1:男生身高频数分布表表2:女生身高频数分布表(1)求该校男生的人数并完成下面频率分布直方图;(2)估计该校学生身高(单位:cm)在的概率;(3)在男生样本中,从身高(单位:cm)在的男生中任选3人,设表示所选3人中身高(单位:cm)在的人数,求的分布列和数学期望.
在数列{an}中,a1=1,=+.(1)设bn=,求数列{bn}的通项公式;(2)求数列{an}的前n项和Sn.
已知△ABC的周长为+1,且sin A+sin B=sin C.(1)求边AB的长;(2)若△ABC的面积为sin C,求角C的度数.
已知函数f(x)= (1)求f(-π)的值;(2)当x∈[0,)∪(,]时,求g(x)=f(x)+sin2x的最大值和最小值.
已知函数,其中且.(1) 判断的奇偶性;(2) 判断在上的单调性,并加以证明.
已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+4x-5<0的解集为B.(1)求A∪B;(2)若不等式x2+ax+b<0的解集是A∪B,求ax2+x+b0的解集.