设
,
， 其中
是不等于零的常数，
（1）、（理）写出
的定义域；
（文）
时，直接写出
的值域
（2）、（文、理）求
的单调递增区间（理5分，文8分）；
（3）、已知函数
，定义：
，
．其中，
表示函数在
上的最小值，
表示函数在
上的最大值．例如：
，
，则
，
，
（理）当时，设
，不等式
恒成立，求
的取值范围；
（文）当时，
恒成立，求
的取值范围；
相关试题
的左，右顶点分别为
，圆
上有一动点
，点
轴的上方，
，直线
交椭圆
于点
，连接
．
，求△
的面积
;
的斜率存在且分别为
，若
，求
的取值范围．
为等腰直角三角形，
，
，
、
分别是边
和
的中点，现将
沿
折起，使面
面
，
、
分别是边
和
的中点，平面
与
、
分别交于
、
两点．
；
的余弦值；为了增强环保意识，我校从男生中随机抽取了60人，从女生中随机抽取了50人参加环保知识测试，统计数据如下表所示：
| 优秀 |
非优秀 |
总计 |
|
| 男生 |
40 |
20 |
60 |
| 女生 |
20 |
30 |
50 |
| 总计 |
60 |
50 |
110 |
（Ⅰ）试判断是否有99%的把握认为环保知识是否优秀与性别有关；
（Ⅱ）为参加市里举办的环保知识竞赛，学校举办预选赛，已知在环保测试中优秀的同学通过预选赛的概率为
，现在环保测试中优秀的同学中选3人参加预选赛，若随机变量
表示这3人中通过预选赛的人数，求的分布列与数学期望．
 |
0．500 |
0．400 |
0．100 |
0．010 |
0．001 |
 |
0．455 |
0．708 |
2．706 |
6．635 |
10．828 |
附:
＝
的前
项和为
，且满足
．
，
，且数列
的前
，求
． 
时，求函数
在
上的值域；
，总有
成立，求实数
的取值范围．相关知识点
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