为了了解高中新生的体能情况,某学校抽取部分高一学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从 左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12﹒ [来(Ⅰ)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?(Ⅱ)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?(Ⅲ)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?请说明理由.
(本小题满分12分)移动公司在国庆期间推出4G套餐,对国庆节当日办理套餐的客户进行优惠,优惠方案如下:选择套餐一的客户可获得优惠200元,选择套餐二的客户可获得优惠500元,选择套餐三的客户可获得优惠300元. 国庆节当天参与活动的人数统计结果如图所示,现将频率视为概率. (1)求某人获得优惠金额不低于300元的概率; (2)若采用分层抽样的方式从参加活动的客户中选出6人,再从该6人中随机选出两人,求这两人获得相等优惠金额的概率.
(本小题满分12分)设向量,,. (1)若,求的值; (2)设函数,求的最大值.
(本小题满分14分)已知函数,,设曲线在点处的切线方程为.如果对任意的,均有: ①当时,; ②当时,; ③当时,, 则称为函数的一个“ʃ-点”. (1)判断是否是下列函数的“ʃ-点”: ①; ②.(只需写出结论) (2)设函数. (ⅰ)若,证明:是函数的一个“ʃ-点”; (ⅱ)若函数存在“ʃ-点”,直接写出的取值范围.
(本小题满分13分)已知数列满足,为其前项和,且. (1)求的值; (2)求证:; (3)判断数列是否为等差数列,并说明理由.
(本小题满分14分)已知函数. (1)若函数的图象关于点对称,直接写出的值; (2)求函数的单调递减区间; (3)若在区间上恒成立,求的最大值.