(本小题满分14分)已知函数,,设曲线在点处的切线方程为. 如果对任意的,均有:①当时,;②当时,;③当时,,则称为函数的一个“ʃ-点”.(1)判断是否是下列函数的“ʃ-点”:①; ②.(只需写出结论)(2)设函数.(ⅰ)若,证明:是函数的一个“ʃ-点”;(ⅱ)若函数存在“ʃ-点”,直接写出的取值范围.
某重点中学的高二英语老师Vivien,为调查学生的单词记忆时间开展问卷调查。发现在回收上来的1000份有效问卷中,有600名同学们背英语单词的时间安排在白天,另外400名学生晚上临睡前背。Vivien老师用分层抽样的方法抽取50名学生进行实验,实验方法是使两组学生记忆40个无意义音节(如XIQ、GEH),均要求在刚能全部记清时就停止识记,并在8小时后进行记忆测验。不同的是,甲组同学识记结束后一直不睡觉,8小时后测验;乙组同学识记停止后立刻睡觉,8小时后叫醒测验。乙组同学识记停止8小时后的准确回忆(保持)情况如图。(1)由分层抽样方法,抽取的50名学生乙组应有几名?(2)从乙组准确回忆音节数在[8,20)范围内的学生中随机选2人,求两人均准确回忆12个(含12个)以上的概率;(3)若从是否睡前记忆单词和单词小测能否优秀进行统计,运用22列联表进行独立性检验,经计算K2=4.069,参考下表你能得到什么统计学结论?
已知集合,B={x|| x-m|≥1};命题p:x∈A,命题q:x∈B ,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.
由直线:上的点向圆C:引切线,求切线段长的最小值。
已知 ,,求的取值范围。
求函数 的最大值。