已知数列 { a n } 和 { b n } 满足: a 1 = λ , a n + 1 = 2 3 a n + n - 4 , b n = ( - 1 ) n ( a n - 3 n + 21 ) 其中 λ 为实数, n 为正整数。 (Ⅰ)对任意实数 λ ,证明数列 { a n } 不是等比数列; (Ⅱ)试判断数列 { b n } 是否为等比数列,并证明你的结论; (Ⅲ)设 0 < a < b , S n 为数列 { b n } 的前 n 项和。是否存在实数 λ ,使得对任意正整数 n ,都有 a < S n < b ?若存在,求 λ 的取值范围;若不存在,说明理由。
(本小题12分)在中,角所对的边分别为,且是方程的两个根,且,求: (1)的度数; (2)边的长度。
(本小题12分)已知0<a<p,; (1)求的值; (2)求的值;
设 (1)求 | z1| 的值以及z1的实部的取值范围; (2)若,求证:为纯虚数.
设复数. (Ⅰ)若是纯虚数,求实数m的值; (Ⅱ)若是实数,求实数m的值; (Ⅲ)若对应的点位于复平面的第二象限,求实数m的取值范围.
新课标要求学生数学模块学分认定由模块成绩决定,模块成绩由模块考试成绩和平时成绩构成,各占50%,若模块成绩大于或等于60分,获得2学分,否则不能获得学分(为0分). 设计一算法,通过考试成绩和平时成绩计算学分,并画出程序框图.