.
使
,求实数
的取值范围;
,且
在
上单调递增,求实数
的取值范围.相关试题
（Ⅰ）小问5分，（Ⅱ）小问7分）
安排四个大学生到A、B、C三个学校支教，设每个大学生去任何一个学校是等可能的.
（1）求四个大学生中恰有两人去A校支教的概率.
（2）设有大学生去支教的学校的个数为
，求的分布列.
探究：是否存在常数a、b、c使得等式1·22+2·32+…+n(n+1)2=
(an2+bn+c)
对对一切正自然数n均成立，若存在求出a、b、c，并证明；若不存在，请说明理由.
的图象经过点
，且在
处的切线方程是
的解析式；
的展开式中各项系数之和等于
的展开式的常数项，并且
的值．
，其中
．
时，讨论函数
的单调性；
处有极值，求
的取值范围；
，不等式
在
上恒成立，求
的取值范围．相关知识点
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