初中生物

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是生物之间的(    )关系。

A.捕食 B.竞争 C.合作 D.食物网
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是 (   )

位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半部
10只
明亮
干燥
纸盒右半部
10只
阴暗
湿润

A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿萝是我国南方常见的观赏植物.在室外生长时叶子长得比较大,在室内时盆载叶子长得比较小,这一现象说明了(  )

A.生物能影响环境 B.环境能影响生物
C.生物能改变环境 D.环境能适应生物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仙人掌生活在荒漠中,叶特化为剌,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的( )

A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列生物中属于竞争关系的是( )

A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”体现了草与豆苗之间的关系是(    )

A.合作 B.竞争 C.捕食 D.共生
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苹果不宜在热带地区栽种,香蕉不宜在寒冷地区栽种,影响它们分布的主要因素是(    )

A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(  )

A.捕食关系 B.共生关系
C.竞争关系 D.寄生关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是(  )

A.有光、无光 B.有光、无水
C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列影响水稻生存的因素中,属于生物因素的是(  )

A.阳光 B.稻飞虱
C.水分 D.泥土
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是(  )

A.水温 B.水量 C.水质 D.金鱼条数
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列语句都描述了各种自然景观,从诗中描述的情景看,生态环境较差的是 (   )

A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择(    )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。
(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变亮了吗?根据这一问题,可以确定实验的变量是         
(2)设计实验装置使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧应该( )
A.一侧盖上纸板,另一侧什么都不盖
B.一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板
C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板
D.一侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板
(3)实施实验时,如果铺在铁盘里的沙土上有小石块,鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光。下列对这种情况的处理方法中,正确的是( )
A.把石块下的鼠妇统计到明亮的一组
B.把石块下的鼠妇统计到阴暗的一组
C.把石块下的鼠妇弄出来继续实验
D.把沙土里的小石块筛出来重新实验
(4)单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。在本实验中,你认为应该主要排除哪些干扰,以确保“单一变量”下的实验观测?请说出其中的一种           

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

放在潮湿环境中的面包容易生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验方法步骤中的(  )

A.提出问题 B.作出假设 C.设计方案 D.实施方案
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题