初中生物

(3分)下图是环境污染示意图,请据图回答下列问题:  

(1)图中造成水污染的是C(指生活污水和工厂排出的废水),水污染对生物的危害是     
(2)造成大气污染的有       (只填代号)。假如你居住在一所化工厂附近,居民中有许多人患了支气管炎,有的甚至得了肺癌,你认为对该工厂应采取           治理措施。

  • 更新:2020-03-18
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下图表示生态系统各生物之间的联系。请据图回答下列问题:(每空1分,共10分)

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括         
(2)在此生态系统中,细菌被称为       
(3)此生态系统中的生产者是          ,直接以植物为食的消费者是       
(4)该生态系统中以捕食关系形成的食物链有    条,最长的一条是               
(5)在生态系统中,各种生物和所占的比例总是相对      的,这说明生态系统具有一定的自动     能力,但这种能力是      的。
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断的积累,最后体内有毒物质最多的生物是        

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右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1) 图中生产者是__________________,该食物网中共有5条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为: ______________________________________________________。
(2) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在_______________________的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会____________________________。
(3) 图中所有动物可统称为____________________________。 

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下图是细胞结构示意图,请据图回答:

(1)这个细胞是___________的细胞(填“植物”或“动物”),因为其具有____________、_____________和_____________等结构。
(2)有如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此构造进行控制的是[1]___________。            (3)不具生命,但具有保护和支持细胞的功能的是[2]______________。
(4)动物细胞和植物细胞共有的结构是______________、______________、______________。

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下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为           三部分,它的体表有         ,可以起保护和支持作用,并能防止           
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是    ,它的胸鳍和腹鳍的功能是            ,控制前进方向的是       ,前进的动力来自     
(3)上述类群中属于恒温动物的有            。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈      型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——
      有关。
(5)E的毛有     作用;其牙齿有        之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是                           

  • 更新:2020-03-18
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可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是:                                   
(2)加入一些购买的酸奶的目的是:                                                  
(3)发酵时要加盖密封的原因是:                                                    
(4)产生酸味的原理是:                                                            
(5)保存酸奶冷藏的目的                                                            
(6)你的体会是:                                                                。 

  • 更新:2020-03-18
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福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物(如下图)。

它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请——北京欢迎你! 
(1)福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象,鱼身体结构中的          对其营水中生活是至关重要的。 
(2)福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分别融入了我国特有的一级保护动物      
      的形象,它们都属于哺乳动物,目前它们的数量急剧减少的最主要原
因是:                                              
(3)福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象,雨燕能够远距离飞行,其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的     。雨燕在生殖和发育过程中,具有求偶、孵卵和育雏
     行为。 

  • 更新:2020-03-18
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如下图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(共5分)。

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是_________;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 _________具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于_________ ;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_________;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于_________ 中

  • 更新:2020-03-18
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如下图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子,图中的横线代表各烧杯中的水位)。
(1)烧杯_________中的种子能萌发。

(2)此实验实际上三组对照试验,其中以空气为控制变量的一组对照实验
是 _________ 和 _________ 。
(3)从实验的结果可以看出,_________ 、  _________ 和_________是种子萌发所必需的外界条件。
(4)在实验的烧杯中各放入10粒种子而不是1粒种子的原因是_________  。

  • 更新:2020-03-18
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观察下图回答问题:(共8分)

(1)下图为_________示意图。
(2)物质①为_________ ,②为_________ ,③为_________ ,④为_________。
(3)该叶片除了能进行光合作用外,还能进行_________ 、_________ 。
(4)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多;可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中_________衡,严重危害人体健康。

  • 更新:2020-03-18
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根据下图判别它们的名称并回答:

(1)图A是________霉,理由是直立菌丝的顶端有________结构,图B是________霉,理由是直立菌丝的顶端有________结构。
(2)请注明③的名称________ 。
(3)图A中①是________,成熟时呈________ 色。图B中④是________ ,一般呈________ 、黄色或绿色________等。

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根据下图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的________ 部分。
(2)图中属于初级消费者的是________ ,属于最高消费者的是________。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链________。

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自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:

(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。
①代表的是________作用,②代表的是________作用
(2)图中③④分别代表哪类生物?
③代表的是________,④代表的是________ 
(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?________

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下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:

(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ 6 ]                 。不同点是菜豆种子的子叶有________片,而玉米种子的子叶有_______片,而且玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ 4 ]_________和[ 5 ]_________。
(3)种子萌发时最先突破种皮的是[   ]胚根。

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右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请据图回答: 

(1)该食物网中有________条食物链.
(2)如果该食物网要长期维持下去,除了图中生物外,还应有细菌、真菌等分解者和_____________.
(3)在该草原上适度放牧,该生态系统会由于牧草的不断生长而基本维持原状;但如果在该草原上放养的牲畜太多,就会严重
破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了。这一
事实说明生态系统                                                           _

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初中生物综合题