初中生物连线题

下列食品长时间保存中能防止腐败的原理是

下列四种动物在分类中所属的门分别是

把下列动物和它的运动方式用线列接起来。
猕猴                     跳跃
袋鼠                     飞翔
丹顶鹤                   蠕动
蚯蚓                     行走和奔跑
东北虎                   攀援

请将下列左边显微镜各部件的名称前面的序号，填写在右边相应的括号里。

连线题（每线１分，计３分）
用线段将相关知识连接起来
　　　　１生产者　　　　　　　　Ａ细菌、真菌
　　　　２消费者　　　　　　　　Ｂ绿色植物
　　　　３分解者　　　　　　　　Ｃ各种动物

用线连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死             

A．繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟

B．防御行为 ③天鹅的按时迁徙

C．社群行为 ④饿狗为食物而争斗

D．攻击行为

⑤蜜蜂间的分工合作          E、节律行为

将下列科学家与其研究动物行为的案例连线
法布尔             研究银鸥幼雏求食行为
弗里施             研究小野雁学习行为
廷伯根             研究昆虫
劳伦斯             研究蜜蜂色觉

将左边与右边的对应关系连线。（每线1分）
老虎吃野猪                            应激性
向日葵向太阳                            繁殖
植物开花结果                            新陈代谢
人体的排汗                            生长
小虎长成大老虎                            竞争关系
田里的水稻和杂草               捕食关系

连线：

将花的结构在发育过程中所发生的变化，用线连接起来

生物体的结构与功能是相统一的。请你运用此观点来推断，并用线条将左边人体的某些器官与右边相应的主要功能连接起来。
人体的器官              主要功能
心脏                  血液循环的动力
小肠                  尿液形成的场所
肾                   消化和吸收的主要场所

海马、家鸽、家蚕三种生物气体交换的结构分别是什么？以及它们属于哪类生物？请你通过连线来表示。
肺                        海马               鱼类
鳃                        家蚕               哺乳类
气管                      家鸽               鸟类
气囊                                          昆虫

请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。
小肠        完成气体交换的重要场所
肺        血液循环的动力器官
心脏        消化食物与吸收养分的主要部位

⑴牛吃草                              

A．应激性 ⑵向日葵向着太阳

B．生长 ⑶植物的开花结果

C．摄取营养 ⑷人体的排汗

D．繁殖

⑸小虎长成大老虎                       E、新陈代谢

把显微镜的相应功能与相应结构名称用线连起来。
①安装目镜的地方              a遮光器
②调节光线强弱                b反光镜
③安装物镜的地方              c镜筒
④反射光线                    d转换器
⑤小范围升降镜筒              e粗准焦螺旋
⑥大范围升降镜筒              f细准焦螺旋