初中生物连线题

(6分)请将下列动物所属类群的名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的横线上。

①身体圆筒状，有口无肛门   ②身体细长如线，有口有肛门   
③身体柔软，外面有贝壳     ④身体背腹扁平，有口无肛门   
⑤身体由许多相似体节构成   ⑥身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼

将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配，将选项的字母填在右侧对应的数字后面

动物有一些特殊的呼吸方式，请你试着来连线。

请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来。

A．蛔虫 a、线性动物

B．海蜇 b、扁形动物

C．涡虫 c、腔肠动物

D．龙虾 d、环节动物

E、蚯蚓                 e、节肢动物
F、乌贼                 f、软体动物

将下列动物行为与其属性用直线连接起来。

A．蜜蜂采蜜 a. 繁殖行为

B．乌贼喷墨 b. 觅食行为

C．家燕南飞 c. 迁徙行为

D．家鸽产卵 d. 防御行为

E. 蜜蜂的群体            e. 社群行为

将桃花的各部分与发育成的果实的各部分用直线连起来 。

A．子房 a.果实

B．子房壁 b.种子

C．胚珠 c.果皮

D．珠被d.胚

E.受精卵                 e.种皮

左列中哪些菌类可制右列中的食品
A 乳酸菌       a 醋
B 醋酸菌       b 酸奶、泡菜
C 曲霉         c 酱油
D 酵母菌       d 面包、馒头

请指出下列食品的防腐原理
①咸鱼　　    a 脱水法
②肉肠　　　　 b 真空包装法
③袋装牛奶　 　c 腌制法
④干蘑菇      d 巴氏消毒法
⑤肉类罐头　　 e 罐藏法

将下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来。
金龟子遇敌假死              繁殖行为
雌鸟衔虫喂养雏鸟            防御行为
大雁的迁飞                  社群行为
饿狗为食物而争斗            攻击行为
蚂蚁间的分工合作            节律行为

将下列结构与相应的功能连线。
子宫             分泌雌性激素产生卵细胞
卵巢             胎儿发育的场所
输卵管           受精作用的场所
睾丸             排出尿液
尿道             分泌雄性激素产生精子

将显微镜的功能与相应的结构名称用线连起来。
①安装目镜的地方              a遮光器
②调节光线强弱                b反光镜
③安装物镜的地方              c镜筒
④反射光线                    d转换器
⑤小范围升降镜筒              e粗准焦螺旋
⑥大范围升降镜筒              f细准焦螺旋

用线段将下列图形与相应的名称连接起来(4分)  
                                                                                                    
1、器官     2、植物体   3、组织    4、细胞

将左右两边能够相对应的关系用线条连接起来。

A．细胞膜 a、植物生殖器官

B．线粒体 b、人（动物）器官

C．呼吸道内表面 c、保护细胞并具物质交换的功能

D．脊髓d、神经组织

E、肝脏                 e、上皮组织
F、果实种子             f、分解细胞内的有机物释放能量，供生命活动所需

请你根据下列菌类与其作用用线连接起来。
　　A乳酸菌                    a细菌杀虫剂
　　B青霉菌                    b制泡菜、酸奶
　　C醋酸菌                    c制成抗生素
　　D根瘤菌                    d酿醋
　　E苏云金杆菌                e固氮作用

将细胞的结构与它的功能连线 
1、细胞壁                   　A进行物质交换
2、细胞膜                   　B 贮存糖分、色素等多种物质
3、细胞核                　　C 合成有机物
4、液 泡                 　　D 支持细胞
5、叶绿体              　　　E 贮存遗传物质