初中生物

生物多样性包括三个层次_________多样性、_________多样性和生态系统多样性。

  • 更新:2020-03-19
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下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)右图中,植物是生态系统中的    者,动物是生态系统中的      者,动物与植物通过        关系形成食物链。
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着          和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级     的特点。

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在一定的空间范围内,              所形成的统一整体叫做生态系统。

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生态系统由________ ________  和________ ________  两部分组成。其中生物部分包括________  、________  、________  。

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在一定的空间范围内,______ 和______所形成的统一整体叫生态系统。

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生物圈中,绿色植物能够利用光能,合成有机物,因此植物是生物圈中的_____ ___;动物通过直接或者间接以绿色植物为食,属于生物圈中的_ ___ ____;腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣,它们属于生物圈中的________。

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在生态系统中,生物的      、各种生物的      和所占的      总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.

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生态系统由________________________两部分组成。其中生物部分包括______________________

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我们常常喜欢食用的木耳、蘑菇在生态系统中扮演的角色是__________者;而我们人类在生态系统中扮演的角色是_________者。

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生态系统是指在一定的空间范围内,______与______形成的统一整体;在生态系统中,物质和________沿着食物链和         流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累。

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生态系统中的物质和能量就是沿着                   流动的。

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生态系统具有一定的自动调节能力, 但这种调节能力是_____________, 因为一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是_______________.

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生态系统的生物部分包括生产者、消费者和           ,生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做             

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下图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答:

(1)图①③表示的生理过程是___________,②表示的生理过程是___________。
(2)⑤表示的物质是_水、______、______。B、C是生态系统成分中的_______  __。

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生态系统中的分解者是指                           

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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题