福建泉州泉港七年级上学期期中教学质量检测生物试卷
下列各种现象中,不属于生命现象的是( )
A.雏鸡破壳而出 | B.七星瓢虫捕食蚜虫 |
C.钟乳石慢慢长大 | D.含羞草被碰触后叶片合拢 |
含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这说明生物具有( )特征
A.自由运动 | B.生长 | C.对刺激作出反应 | D.繁殖 |
神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊。而把它移植到其他地方,就会失去香味。这一现象说明了( )
A.生物能影响环境 |
B.环境能影响生物 |
C.生物能适应环境 |
D.环境能适应生物 |
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是
A.光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
今年,云南省中旬县经历过罕见的三年连旱,造成农作物大面积减产。这一现象中影响农作物生长发育的主要非生物因素是( )
A.光 | B.水 | C.温度 | D.空气 |
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,所用鼠妇的数量最好是( )
A.10只 | B.100只 | C.5只 | D.1只 |
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,说明生物与生物之间( )
A.捕食关系 | B.合作关系 | C.竞争关系 | D.分工关系 |
小陈从市场上买回几个番茄,他切开一个,发现流出了许多汁水,这些汁水是来自番茄果肉细胞的( )。
A.细胞壁 | B.细胞核 | C.叶绿体 | D.液泡 |
下列能看成一个小河生态系统的是( )
A.小河中所有的鱼 | B.小河中所有鱼和水 |
C.小河中所有的水草 | D.整条小河 |
泉港涂岭樟脚农户种殖的油菜花开花时非常美丽,引来大批游客观看。该片油菜花种植地可看作一个生态系统是( )
A.森林生态系统 | B.农田生态系统 |
C.乡村生态系统 | D.城市生态系统 |
下列所表达的食物链中,正确的是( )
A.草→鼠→蛇→猫头鹰 |
B.草←鼠←蛇←猫头鹰 |
C.阳光→草→鼠→蛇→猫头鹰 |
D.昆虫←青蛙←蛇←猫头鹰 |
地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 | B.生物圈 | C.森林生态系统 | D.草原生态系统 |
在载玻片上写一个字母“p”,用显微镜观察,看到的图像是( )
A.q | B.d | C.p | D.b |
狼吃羊,羊吃草,草进行光合作用将光的能量储存在有机物里。从能量流动的角度看,狼获得的能量最终来源于( )
A.狼 | B.羊 |
C.光 | D.草 |
一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )
A.浮游生物 | B.水蚤 | C.鱼 | D.鱼鹰 |
某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像在视野的右方。若使图像中口腔上皮细胞移至视野的中央,应将玻片标本( )
A.向上移动 |
B.向下移动 |
C.向左移动 |
D.向右移动 |
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者 | B.消费者 |
C.分解者 | D.水分 |
下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是( )
A.甲→乙→丙→丁 | B.甲→丙→丁→乙 |
C.丁→乙→甲→丙 | D.甲→丙→乙→丁 |
下列能表示出生产者与消费者之间的关系是( )
A.小猫吃鱼 | B.长颈鹿吃树叶 |
C.松鼠吃蘑菇 | D.黄鼠狼吃鸡 |
有“绿色水库”、“ 地球之肺”之称的生态系统是( )
A.草原生态系 | B.森林生态系统 |
C.淡水生态系统 | D.湿地生态系统 |
下列镜头的组合中,( )使在视野内所看到细胞数目最多。
A.目镜10×、物镜40× | B.目镜10×、物镜16× |
C.目镜10×、物镜10× | D.目镜16×、物镜40× |
人体口腔上皮细胞中的能量转换器是( )
A.叶绿体 | B.线粒体 | C.细胞膜 | D.细胞核 |
在调节显微镜时,为了使物像更清晰,应调节( )
A.反光镜 | B.粗准焦螺旋 | C.细准焦螺旋 | D.通光孔 |
制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是( )
A.口腔内侧壁、清水 |
B.口腔内侧壁、0.9%生理盐水 |
C.舌头表面、清水 |
D.舌头表面、0.9%生理盐水 |
血液属于下列哪种组织( )
A.结缔组织 |
B.肌肉组织 |
C.上皮组织 |
D.神经组织 |
用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构时,所取的材料是( )
A.洋葱鳞片内表皮 |
B.洋葱果肉 |
C.洋葱鳞片外表皮 |
D.洋葱整块鳞片 |
制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是( )
A.①②③④ |
B.②③④① |
C.④②①③ |
D.③④②① |
细胞分裂时,变化最明显的是( )
A.线粒体 | B.染色体 | C.叶绿体 | D.细胞壁 |
在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是( )
A.植被破坏 |
B.环境污染 |
C.缺水干旱 |
D.食物链被破坏 |
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确( )
A.左右两侧应分别为湿土和干土 |
B.左右两侧都应该保持20℃ |
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 |
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是( )
转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着( )
A.目镜 | B.物镜 |
C.镜筒 | D.粗难焦螺旋 |
植物细胞的遗传物质主要存在于( )
A.液泡 | B.细胞核 | C.线粒体 | D.叶绿体 |
新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?( )
A.细胞壁 | B.细胞膜 |
C.细胞质 | D.细胞核 |
组成人体的结构层次依次是( )
A.细胞→组织→器官→系统 |
B.细胞→组织→系统→器官 |
C.细胞→系统→器官→组织 |
D.细胞→器官→系统→组织 |
生物的共同特征是多方面的,如绝大多数生物的生活需要吸入氧气,呼出_________;生物能对来自环境中的各种________作出反应;狼群里各只狼的特征有很多相同地方,也有一部分不同的地方,这就是生物表现出来的______和_______现象;除病毒外,生物都是由_________构成的。
生态系统是指在一定的空间范围内,______与______形成的统一整体;在生态系统中,物质和________沿着食物链和 流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累。
影响生物生活的因素有:⑴________因素:光、温度、水分等。例“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是________对植物生长的影响。蚯蚓大雨过后爬出地面是________对蚯蚓生活的影响。⑵________因素:影响某种生物生活的其他生物。有捕食、寄生、竞争、合作、共生等关系。七星飘虫和蚜虫,是________关系;蜜蜂家庭成员之间是________关系。
下图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)表示植物细胞的是图________(填“甲”或“乙”)。
(2)动、植物细胞都具有的结构是②_______、④_______、【 】细胞核,细胞核内含有 物质,是生命活动控制中心。而植物细胞有,动物细胞没有的结构是⑥_______、是植物_______作用场所。
(3)图乙中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是①________,含细胞液的水泡似的结构是⑤__________。
小明在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中,请分析以下问题:
(1)你帮小明做一个合理假设
(2)此实验变量有_____个,是________。这种实验称为________实验。
(3)小明同学在做实验时,用1只鼠妇,这样做法对吗?________,原因是在试验中若鼠妇的数量过少,实验结果 增加。
(4)鼠妇是一种无脊椎节肢动物,也称为“潮虫”,平时较喜欢生活在阴暗 的地方,昼伏夜出。在采集鼠妇时,所用容器上最好放一些富含 的土壤,并放置通风阴暗处。
下图表示细胞分裂和分化的过程,各种图型表示不同的细胞。请回答下列问题:
(1)图中的①表示细胞的________过程,判断的依据是因为①的过程有细胞________的增多。
(2)图中的②表示细胞的________过程,②过程的结果是形成了不同的________。
(3)在图①中,此过程细胞内的结构成分是否发生改变? (填“没有”或“有”)
下图是草原生态系,请回答:
(1)该生态系统中的生产者是_________,狐、兔、蛇鼠等动物是生态系统中的______,分解者是_____菌和____菌。
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____________的关系,这样就形成了___________。本图中有_______条食物链,它们相互关联,形成___________。
(3)写出该生态系统中有关蛇的一条食物链_______________________。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉鹰、狐和蛇,会造成_______和______大量繁殖,草的数量将_______(填“增加”或“减少”),容易引起草原荒漠化。后来,由于人类的立法保护,禁止捕杀鹰、狐和蛇,草原上各种生物又恢复到原来的水平,这说明生态系统具有一定的________能力。