初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题

下表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物之间有捕食的
关系，下列哪一条食物链是正确的？（    ）

生物种类	A	B	C	D
单位体积农药含量（毫克）	0．094	0．002	0．561	0．010

A．A→B→C→D    B．D→C→B→A      C．C→A→D→B      D．B→D→A→C

蘑菇在生态系统中属于（  ）

A．消费者

B．分解者

C．生产者

D．制造者

水是生命之源，以下哪个生态系统具有“绿色水库”之称（ ）

A．草原生态系统	B．海洋生态系统
C．森林生态系统	D．河流生态系统

该草原生态系统中，属于生产者的是（  ）

A．兔

B．草

C．狐

D．鹰

某生态系统中四种生物的数量关系如下图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法不正确的是（ ）

A．生物丙能进行光合作用

B．若此生态系统被重金属污染，则重金属含量最高的是生物乙

C．如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的数量将增加

D．物质和能量的流动方向是：乙→甲→丁→丙

下面可以看做一个生态系统的是（ ）

A．一块农田

B．一片小麦

C．一群大雁

D．一堆蘑菇

若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（  ）

A．生产者、消费者

B．消费者、生产者

C．消费者、分解者

D．消费者、消费者

自然界中的每一种生物都受到周围环境及其他生物的影响，西瓜地里长出了杂草，西瓜与杂草的关系是（ ）

A．竞争

B．合作

C．捕食

D．寄生

下列食物链可以正确反映生物之间关系的是（ ）

A．狐→兔→草	B．草→兔→狐
C．阳光→草→兔→狐	D．阳光→草→兔→鹰

在同一生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（  ）

A．青草与山羊

B．青草与青蛙

C．工蜂与蜂王

D．水稻与杂草

如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A．生产者、消费者、分解者	B．分解者、生产者、消费者
C．消费者、生产者、分解者	D．生产者、分解者、消费者

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）

生物种类	A	B	C	D	E
单位体积农药含量（毫克）	0.114	0.053	0.002	0.961	0.010

A．A→B→C→D→E           B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C          D．C→E→B→A→D

“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现这一现象的正确食物链是（  ）

A．螳螂→蝉→黄雀

B．树→螳螂→蝉→黄雀

C．蝉→螳螂→黄雀

D．树→蝉→螳螂→黄雀

“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫 （   ）

A．生物圈

B．生态平衡

C．食物链和食物网

D．生态系统

凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是

A．种豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开