初中生物

下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.

(1)食物链是生物之间            关系形成的,该食物网由            条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链                              .
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是            关系,另一种是            关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护          等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是            .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在__________体内的浓度最高。
(5)该食物网中各种生物和            一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于        能。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为一个水域生态系统的示意图。请据图回答问题。

(l)该生态系统中生物所需能量的根本来源是__________;有机物的制造者是___________。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是__________。小鱼与小鱼之间的关系是__________。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:________________________________________。
(4)除我们从图中能看到的生物外,该生态系统中的________也对物质循环起着重要作用

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为生态系统结构简图,请回答:

(l)光、二氧化碳、水等属于生态系统的      部分,图中生产者是     
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链:     
(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的     
(4)生态系统中的物质和能量就是沿着      和食物网流动的.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:

(1)该生态系统中的生产者是     
(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括           部分.
(3)该食物网中有      条食物链.
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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如图为某海域的食物网简图,请分析回答:

(1)鲨鱼是该海域的“霸王”,它的运动方式 是      ,遇到敌害时,乌贼会喷出“墨汁”,从行为的功能看,属于       行为.
(2)生产者是      ,能量的最终来源是     
(3)海贝、大黄鱼等属于       者,他们之间通过      关系形成食物链.这个食物网中共有      条食物链,最长的一条食物链是:     

  • 更新:2020-03-19
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如图为温带草原生态系统示意图,请据图回答:

(1)该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是      关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了许多食物链,它们彼此交错又会形成     
(2)此生态系统图未表示出,但必不可少的生物是      ,它们在生态系统中所起的作用是     
(3)如果该生态系统受到某种难易分解和排出的有毒物质的污染,则      的体内的污染物含量最高,原因是有毒物质能通过      不断积累.

  • 更新:2020-03-19
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如图为某个生态系统的食物网结构图,请据图回答:

(1)该食物网由      条食物链组成.最长的一条食物链是:     
(2)该生态系统中草属于      ,兔和狐属于      ,还有肉眼看不到的细菌和真菌属于
(3)如果该生态系统被有毒物质污染,那么有毒物质积累最多的是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.

(1)食物链是生物之间      关系形成的,该食物网由      条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链     
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是      关系,另一种是      关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护      等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的.
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是      .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在      体内的浓度最高.
(5)该食物网中各种生物和      一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于      能.

  • 更新:2020-03-19
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生物圈中,绿色植物能够利用光能,合成有机物,因此植物是生物圈中的_____ ___;动物通过直接或者间接以绿色植物为食,属于生物圈中的_ ___ ____;腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣,它们属于生物圈中的________。

  • 更新:2020-03-19
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最近,厦门观鸟爱好者在翔安东埭桥水库见到最美水鸟——紫水鸡,它们生活于水库边的芦苇丛中,吃芦苇的嫩茎,也吃芦苇叶上的昆虫、水中的软体动物等。
(1)紫水鸡生活在被称为“地球之肾”的      生态系统中。
(2)在生态系统的组成成分中,芦苇属于      ;紫水鸡属于     
(3)请写出一条与紫水鸡捕食昆虫有关的食物链      。若此生态系统被重金属污染,则此食物链中重金属含量最高的生物是     
(4)该生态系统的所有能量,最终都来自于      能。
(5)为了保护紫水鸡,请说出一条你能做到的具体措施:     

  • 更新:2020-03-19
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食物链的起始环节是________ ,有消费者而没有_________。

  • 更新:2020-03-19
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在一定的空间范围内,__________和__________ 所形成的统一的整体叫生态系统。

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生态系统的组成包括以植物为代表的   ,以动物为代表的   ,和以微生物为代表的   和如阳光、     、水等的   (填“生物”、“非生物”)部分 。

  • 更新:2020-03-19
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如图是某草原生态系统食物网的一部分图解,请据图回答下列问题:

(1)这个食物网由   条食物链构成。
(2)此食物网中的所有生物及其生活的环境构成       
(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是             
(4)二氧化碳是通过   作用进入生物体,通过   作用返回到大气环境中。

  • 更新:2020-03-19
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下图为我市西海公园汶河水域生态系统结构简图,A、B、C表示其三种生物成分。请回答:

(1)C为该水域生态系统的__________ (成分)
(2)A、B、C中能参与构成食物链的是__________,其中,__________作为食物链起点,通过__________(生理活动)为自己及其它类群的生物提供物质和能量。
(3)由于我市环境治理力度大,今天的西海公园风景秀丽,已成为白鹭等野生动物迁徙途中的“宿营地”。这说明生态系统是一个___________________的系统。
(4)如果上图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统,不需要为其提供物质,但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展,原因是________     ___________。

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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题