初中生物

细菌的哪些特点和它们的分布有关?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答。

A是________菌,  B是________菌,    C是________菌。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为两类生物结构示意图,请据图回答问题。

(1)图甲表示        结构图,属于它的特殊结构是                   。它的生殖方式是              
(2)图乙表示        结构图,生殖方式是              
(3)甲乙相比,在细胞结构上的最主要区别是                                     ,共同具有的结构是                                   
(4)图中甲、乙与植物细胞相比,体内没有             ,因此大多数只能利用现成的
生活。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题(在[]中填字母).

(1)没有细胞结构的是[   ],该生物必须 寄生 在其他生物的活细胞内才能生活.
(2)A是          .A与D的结构相比,A的细胞内有遗传物种集中的区域,却没有        
(3)做面包和馒头时离不开[   ]         
(4)B、D依靠现成的有机物维持生活,营          生活.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物, 营养方式为           。
(2)与非洲埃博拉病毒相比,细菌具有    结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有               
(3)细菌的生殖方式是   生殖,当②增厚时,细菌能够形成休眠体     ,以抵抗不良环境。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题:(括号内填字母或数字,横线上填名称)

(1)图中属于霉菌的有[        ],属于真菌的有[        ]。
(2) A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[  ]              、[  ]             内。
(3)图中生物没有细胞结构的有[        ],单细胞生物有[        ]。
(4)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[  ]         参与的结果。
(5)图中 E所示生物的结构由                                 组成。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为      .除丙、戊外,其余都有      细胞构成,它们共有的细胞结构为     
(2)图中甲能够通过      快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过      快速繁殖新个体.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[      ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的      和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[      ]      ,该生物属于多细胞真菌.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)现在肆虐的H7N9病毒与图中的      (填字母)一样,都没有细胞结构,由      构成,它们的繁殖方式为     
(2)属于真核生物的有      (填字母),属于原核生物的有C (填字母),图中五种微生物能进行腐生生活的是      (填字母).
(3)图中属于多细胞的是      (填字母).
(4)根瘤菌属于图中的       (填字母),它与豆科植物细胞结构的不同点是       ,根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来,转变成可被植物利用的氮肥,这个过程叫做       ,所以根瘤菌又属于      微       ,它与豆科植物存在      关系.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。

(1) 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有       。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[  ]       ,但没有         ,所以多数细菌的营养方式是异养型。
(2)图中[ 1 ]是      ,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[  ]        
(3)大多数细菌在生态系统中属于       者,参与自然界的         循环。有一些细菌对人类是有害的,试举出一个例子:        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为      .除丙、戊外,其余都有      细胞构成,它们共有的细胞结构为     
(2)图中甲能够通过      快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过      快速繁殖新个体.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[      ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的      和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[      ]      ,该生物属于多细胞真菌.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题([]里填序号,____上写名称).

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[    ]     ,高致病性“禽流感”是由[     ]      侵入家禽的体内引起的.
(2)图中属于霉菌的是[      ]和[      ],用放大镜观察,可以发现它们是由       构成的.
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[      ]      、[      ]      内.
(4)图中生物属于单细胞生物的有[      ]和[      ].

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A是           
(2)F是          ,它使细菌能够          
(3)字母            所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有        ,也不具有能进行光合作。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌与人类生活关系密切,请根据细菌的繁殖特点说说为什么细菌能在自然界中分布广泛的原因?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图,但忘记了标注它们的名称.请据图回答:

(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中.
          
(2)上述生物没有细胞结构的生物是
(3)真菌与细菌结构上的主要区别是     
(4)细菌繁殖后代的主要方式是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答问题:


(1)A、B都是_____________个体,细胞都有〔 〕________,〔 〕________,〔 〕______。与B细胞相比,A细胞内没有成形的________________。
(2)A、B细胞内都没有叶绿体,必须依靠___________维持生活,营__________生活或________生活。
(3)A的繁殖方式为________________,B的繁殖方式为_______________。
(4)从细胞的结构看,A为__________生物,B为__________生物。(选填“原核”或者“真核”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物检测不同环境中的细菌和真菌综合题