入冬以来,我国多地频现雾霾天气,为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响,小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设,并做了如下实验:
①在大烧杯中装入清水,向内连续吹气3分钟,再分装等体积清水至3个玻璃瓶中;
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片,各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中,并密封;
③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。
④甲装置不放卫生香,乙装置内点燃1枝卫生香,丙装置内点燃2枝卫生香,如图所示。
⑤打开台灯30分钟后,观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。
⑴ 步骤①,小琳往清水中吹气是为了让清水富含 (气体)。
⑵ 步骤④,用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾,是为了模拟 天气,设置甲装置的目的是进行 。
⑶ 步骤⑤,圆形叶进行光合作用,产生 (气体),使叶片浮起。根据实验数据分析,装置 (填“甲” 或“ 乙” 或“ 丙”)的光合作用强度最大。
⑷ 实验结果能否支持小琳的假设? 。为使实验更科学准确,小琳多次重复实验,这样做是为了避免 。
⑸ 雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物,它对植物光合作用的影响是多方面的,如颗粒物会堵塞叶片表面的 ,从而阻碍气体进出叶片。为监测雾霾污染程度,最好采用 ________植物作为指示植物。
草莓适应性强,省肥,易管理,是一种效益好的经济作物.在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳的含量,绘制了如图示意图,据图回答问题:
(1)你认为曲线ab段下降的原因是 ,草莓吸收的水分主要于 .
(2)为了提高草莓产量,生物兴趣小组的同学们建议果农:晚上适当增加光源,开花期间,在棚内放养一群蜜蜂,你建议果农在bc端还可采取的措施是 .
(3)为了增加草莓的甜味,合力施用含 的无机盐可以达到目的.
(4)有的一株草莓上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而进行疏花、疏果,且保留少数,这样做的目的是为了使保留的果实有充足的 供应,提高草莓品质.
泰安市十大名优农产品“新泰黄瓜”,清脆可口,深受消费者喜爱。新泰黄瓜多采用温室大棚栽培,上市较早。请联系相关知识回答下列问题:
(1)黄瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是___________________,提高种子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区吸收,吸收的水分主要用于________________。
(3)下图是某温室从16点开始持续密封48小时,测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况。试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是____________________________;曲线c~d上升的原因_______________。
(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
①选择一棵生长旺盛的植株,__________________________________。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象:_______________________________________________________________。
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做__________________。
深秋季节,临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景,对此解释正确的是( )
A.光照变弱,叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色 |
B.温度降低,叶绿体中的花青素增多,液泡中的叶绿素减少 |
C.温度降低,叶绿体中的叶绿素减少,液泡中的花青素增多 |
D.光照变弱,叶绿体中的叶绿素不变,液泡中的花青素增多 |
某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)
(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是 ?
(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是 。(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明 是光合作用的产物;丙由于缺少 ,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(4)图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是 。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行 作用。
绿色植物进行光合作用的器官主要是叶,而仙人掌的叶变成了刺。那仙人掌有机物的“加工厂”在哪儿呢?某小组展开探究。
实验准备 开花的仙人掌(如图)、盖玻片、载玻片、显微镜等。
实验原理 叶绿体是光合作用的场所,茎是能进行光合作用的器官,
含有椭球状的叶绿体。
实验步骤 取图中 和 两器官,用切片刀将它们切成 ,分放在两个盛有清水的培养皿中备用;取两片 ,在中央滴一滴清水,用毛笔蘸取要观察的部位,放入中央清水滴中,盖上盖玻片,用 吸去多余的水分,制成两片临时装片,并帖上 。
实验结果 一个装片在显微镜下看到椭球状绿色颗粒,另一个看不到。
实验结论 是仙人掌有机物的“加工厂”。
现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量的变化曲线(如图乙),该气体是
A.氧气 | B.二氧化碳 | C.水蒸气 | D.氮气 |
小红发现水萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却发绿。仔细观察,她又发现大蒜、蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢?小红猜想可能是光和叶绿素的形成有关。于是,她想利用家里的蒜瓣设计一个小实验,来验证自己的猜想,请你和她一起来设计吧。
(1)针对小红的疑问,应该提出的假设是 。
(2)小红将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中的蒜瓣的数量应 。然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件完全相同。
(3)根据假设可以预测,甲盘中长出的蒜苗叶是 色的,而乙盘中的是 色的。
(4)在这个实验中,实验变量是 。
我县农业、养殖业都很发达,有许多知名的农产品品牌.请根据所学生物学知识回答:
(1)西宋蜜桃在栽培过程中需要整枝,依据的是 原理,桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 。
(2)黄河口大闸蟹属于 动物门,其体表具有 。
(3)大棚蔬菜能反季节上市,主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制? 。
(4)某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化,结果如图2.
①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ,进行该过程的主要场所是植物细胞内的 。
②在bc段,该装置内氧气的浓度变化是 。
为证实“绿叶在光下制造有机物”,某同学制定了以下实验方案:
①选取一盆生长旺盛的天竺葵,用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来,放到阳光下照射几个小时,使其充分进行光合作用。
②取下该叶片,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶于酒精中。
③将变为黄白色的叶片取出,用清水漂洗后,平铺在培养皿中,向叶片滴几滴碘液,观察叶片颜色的变化。
请根据实验方案回答下列问题:
(1)该实验方案有一处明显的错误,请改正_____________________________________,这项操作的目的是____________________________。
(2)实验中,用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来是为了进行____________实验,以探究______________是否是光合作用的条件。
(3)按照改正的实验方案进行实验,观察到的实验现象应该是叶片未遮光的部分______________,遮光的部分______________。
(4)向脱色的叶片滴加碘液是为了检验有无______________生成,该物质是光合作用的产物。将叶片变蓝的部分用双面刀片纵向迅速切割,选取最薄的一片制成临时装片,放在显微镜下观察发现,在叶肉细胞中变蓝的结构是______________,该结构既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为______________的“能量转换器”。请用式子表示该结构中光合作用发生的过程____________________________。
(每空2分,共14分)阅读下列三则材料,而后试分析回答问题:
材料一:自1981年美国发现首例艾滋病以来,全球已有200多个国家和地区受到了严重威胁。艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV病毒寄生在人体后,逐步破坏人体的免疫功能,其传播途径主要包括血液传播、性传播和母婴传播,但日常接触不会传播。
材料二:2008年4月,湖南阜阳等地大面积爆发了“手足口病”,2009年山东菏泽、济宁等地也相继出现了疫情,很多幼儿园不得不停课放假;截至5月3日,我省累计报告死亡病例27例(其中菏泽18例)。“手足口病”主要由肠道病毒EV71引起,多发于5岁以下婴幼儿,以发热和手、足、臀、口腔黏膜等部位的疱疹、溃疡为主要表现特征。
材料三:2009年4月,一场肇始于墨西哥和美国的流感开始在全球大肆流行。自墨西哥4月13日出现第一例疑似“猪流感”,至5月21日9:00,共计41国确诊病例10889例(其中中国内地确诊4例),7国死亡病例86例。中国政府现已迅速采取措施,对患者进行免费住院治疗,同时尽最大努力地寻找并隔离与其密切接触者,让他们接受医学观察。“猪流感”又称“甲型H1N1流感”,是由一种名为A/H1N1的新型病毒引起的急性、人畜共患的高度传染性疾病,流感专家称打喷嚏、咳嗽和密切接触都有可能导致流感病毒在人群间传播。加拿大科学家现已完成H1N1病毒株基因测序,正在加紧研制出足量疫苗。
(1)艾滋病由HIV病毒引起,那么HIV病毒是这种传染病的 ;
(2)肠道病毒EV71的结构最可能是下列哪一个?( )
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东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:
(1)蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是_________________,提高种子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_______吸收,吸收的水分主要用于______________。
(3)右图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是____________;曲线BC段下降的原因是___________________。
(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
①选择一棵生长旺盛的植株,__________________________________。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片_________________________________。
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象:___________________________________________。
图一为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答:
(1)从叶片的结构分析,图一中物质①、②是通过___________进出叶片的。
(2)图二中能够表示呼吸作用的曲线是___________
(3)图二中表示一天内光合产物开始积累的时间大约是_______点。请你写出光合作用的反应式____________________________________________。
下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:
(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是______ ________;
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组________实验,这组实验的变量是________。
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明_____________会溶解于酒精。
(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是___________,除此之外光合作用的另一种产物是 。
(5)绿色植物光合作用过程中的物质转变是把 物转化为 物。
(6)请写出光合作用的反应式
_____。
下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质:图Ⅱ表示该植物一昼夜(O—K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:
(1)在图Ⅰ中,甲表示的结构是 ,①表示的物质是 ;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会 。
(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是______段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是______段(填图中代码);在BF时间段,植物的光合作用强度______(填大于、等于或小于)呼吸作用强度.
(3)分析图Ⅱ曲线,可以推测,在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分 会关闭,从而影响二氧化碳的吸收,导致光合作用减弱。