初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题

光合作用的场所是

遇碘变蓝是           的特性。

植物茎的结构中，筛管的作用是

A．输送水分

B．输送有机物

C．输送无机盐

D．输送水分和有机物

请根据光合作用、呼吸作用的有关知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是           ，b是           。
（2）A、B表示两种物质：A是          ，B是           。
（3）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是            ，b进行的主要场所是        。

下列关于绿色植物光合作用的描述正确的是（    ）

A．不论白天黑夜都进行，但夜间会减弱

B．将太阳能转变成化学能，储藏在有机物中

C．将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量

D．光合作用发生在植物体所有的活细胞中

观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序__                _。
（2）在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验（  ）

A．观察叶片结构

B．探究二氧化碳是光合作用的原料

C．探究光合作用产生氧气

D．探究叶片正面和背面的气孔数目

绿色植物光合作用制造的氧是地球上氧气的主要来源。（    ）

绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用。（   ）

叶片表皮的保卫细胞中含有叶绿体，所以保卫细胞也能进行光合作用。（    ）

在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是（ ）

A．将叶片浸到清水中直接加热

B．将叶片浸到酒精中直接加热

C．将叶片浸到酒精中隔水加热

D．将叶片浸到碘酒中隔水加热

在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（  ）

A．合成淀粉	B．将淀粉运走耗尽
C．产生二氧化碳	D．产生氧气

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是   （   ）

A．被遮光的部分	B．见光的部分
C．只是叶片的边缘变蓝	D．整个叶片都变蓝

下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图：①是          ，③是          ，
（2）若此图为呼吸作用示意图：①是          ，②是          。
（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是          。

人类生命活动所利用的能量来那个最终来自（  ）

A．地球

B．植物

C．太阳

D．食物

下列生物中，能通过光合作用制造有机物的是（  ）

A．小麦

B．猎豹

C．鲸

D．斑马