初中生物

绿色植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是(   )。

A.让有机物积累起来
B.让有机物运走消耗
C.进行光合作用合成有机物
D.不让植物产生二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是

A.增加光照强度,延长光照时间 B.增加氧气的浓度
C.增加二氧化碳的浓度 D.适当降低夜间温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物叶片的主要结构是

A.上表皮、下表皮、气孔 B.表皮、叶肉、叶脉
C.栅栏层、海绵层、叶绿体 D.保卫细胞、叶肉、表皮
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是

A.动物 B.阳光 C.土壤 D.氮气
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光照前用各种形状的黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是:

A.遮盖叶片的下表面
B.遮盖叶片的上表面
C.遮盖叶片上下表面的对应部分
D.将叶片的上下表面全部遮盖
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”表现了农作物丰收时的情景。下列与农作物进行光合作用,积累有机物有关的条件是
①温度           ②光照          ③水分            ④二氧化碳

A.③④ B.①②③④
C.①④ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.光合作用的原料是水、二氧化碳和氧气
B.植物的每个细胞都能进行光合作用
C.光合作用的实质是把有机物里的能量全部释放出来
D.合理密植可以保证作物的叶片互不遮挡,能充分接受阳光
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

百香果原产南美洲,因其果汁散发出多种水果的浓郁香味而得名。为提高大棚百香果的产量,果农采取了下列措施,其中不能达到目的的是( )

A.定时通风
B.适当增加光照
C.适时松土、施肥
D.保持棚内温度恒定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。”新疆水果之所以又大又甜,主要原因是( )

A.土壤肥沃 B.昼夜温差大
C.水分充足 D.空气清新
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知光合作用( )
二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气

A.有光和无光时都能进行
B.把简单的有机物转变成复杂的有机物
C.原料是二氧化碳、水、光
D.把光能转变为化学能储存在有机物里
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的好处是( )

A.防止植物果实受到地面小动物的损害
B.保证植物体及其果实外形美观、洁净
C.利于植物充分地接受光照进行光合作用
D.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学进行“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的操作过程,通过这个实验说明光合作用的条件和产物分别是( )

A.光 水 B.叶绿体 光
C.光 淀粉 D.叶绿体 淀粉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生理活动中,可使大气中的碳进入生物体的是:

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产中,对农作物要进行合理的密植,其原因主要是:

A.提高农作物对水分的吸收
B.提高农作物对土壤中的无机盐的利用率
C.提高农作物的蒸腾作用
D.提高农作物的光合作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种高产水稻,平均每播种1克种子,大约能收获40克稻谷。这些增加的物质,原料
主要来自

A.土壤中的肥料 B.土壤中的有机物
C.空气中的二氧化碳 D.土壤中的水和空气中的二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题