初中生物

“鸟的全身都为飞行而设计”.与鸟类飞行生活相适应的特点是 ①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为( )

A.①②③⑤ B.①②③④ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为( )

A.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B.外骨骼可以防止体内水分蒸发
C.外骨骼非常坚韧
D.坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中,能在空中飞行的无脊椎动物是:

A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中属于昆虫的是(    )

A.蜘蛛 B.蝗虫
C.家蚕 D.孑孓
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面列举的选项中,哪一项不是昆虫外骨骼的功能?( )

A.防止体内水分蒸发 B.支持体内柔软器官
C.保护体内柔软器官 D.呼吸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指

A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽体内进行气体交换的场所是( )

A.肺 B.气管 C.气囊 D.气囊和肺
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于昆虫的是

A.苍蝇 B.蚯蚓 C.蛇 D.对虾
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物,你认为属于昆虫的是 (    )

A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是 ( )

A.身体流线型 B.胸肌发达 C.长骨中空 D.前肢变成翼
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的选项是( )

A.流线型体形 B.卵生
C.双重呼吸 D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

霏霏同学在孟泰公园内发现了如右图所示的动物。该动物不具有的特征是:

A.有翅会飞 B.腹部有一对足 C.体表有外骨骼 D.有一对分节的触角
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行,但又不是鸟,它区别于鸟的主要特征是(  )

A.体内有脊柱 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.体温恒定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类身体上最发达的肌肉是

A.胸部肌肉 B.颈部肌肉 C.两翼肌肉 D.后肢肌肉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是(      )

A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物飞行动物的特点选择题