初中生物

当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当  (   )

A.把它抓住卖给餐馆供客人食用
B.把它带回家中养着观赏
C.立即把它放回大自然
D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物不属于昆虫的是(  )

A.蜻蜓 B.萤火虫 C.蜘蛛 D.蝴蝶
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )

A.具有翅
B.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
C.具有三对足,尤其是跳跃足
D.头部长有多种感觉器官
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项与鸟类飞行生活无关的是(  )

A.身体是流线型 B.前肢变成翼
C.取食害虫、植物种子 D.有发达的胸肌
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

无脊椎动物中唯一会飞的动物是( )

A.环节动物 B.昆虫 C.鸟类 D.哺乳动物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝉的身体长有外骨骼,下面哪项是外骨骼的重要作用( )

A.支持身体,使身体长大
B.减少水分的散失
C.有利于飞行
D.防止天敌的捕食
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝗虫适于陆地生活,其形态结构特点有( )
①用气管呼吸                     ②胸部有三对足,两对翅 
③有外骨骼,防止水分蒸发        ④有一对复眼和三个单眼.

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是

A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列的节肢动物中,属于昆虫的是(  )

A.蜘蛛 B.螃蟹 C.蚊子 D.蝎子
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是 ( )

A.身体流线型 B.胸肌发达 C.长骨中空 D.前肢变成翼
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的选项是( )

A.流线型体形 B.卵生
C.双重呼吸 D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

霏霏同学在孟泰公园内发现了如右图所示的动物。该动物不具有的特征是:

A.有翅会飞 B.腹部有一对足 C.体表有外骨骼 D.有一对分节的触角
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行,但又不是鸟,它区别于鸟的主要特征是(  )

A.体内有脊柱 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.体温恒定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类身体上最发达的肌肉是

A.胸部肌肉 B.颈部肌肉 C.两翼肌肉 D.后肢肌肉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是(      )

A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物飞行动物的特点选择题