初中生物

下列哪项不是鸟适于飞行的形态特征

A.身体呈流线型
B.翼上有几排大型羽毛
C.胸骨上有高耸的龙骨突
D.足的末端有锋利的爪
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽的嗉囊能磨碎食物,肌胃能储存和软化食物。(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍蝇的口器属于下列哪种类型(    )

A.舐吸式口器 B.刺吸式口器
C.嚼吸式口器 D.虹吸式口器
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关图1~图4的相关陈述中,错误的是( )

A.种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成图1中③
B.图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发
C.由图3中的柱状数据分析可判断出,该器官是肺
D.图4组成了一个生态系统,小鱼能够长久地存活
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是

A.正是河豚欲上时
B.儿童急走追黄蝶
C.蝉噪林逾静
D.早有蜻蜓立上头
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:

(1)它的身体分为                三部分.其表面都被      覆着,该结构的作用是     
(2)仔细观察蝗虫的结构1、2、3和4,会发现它们可分许多      ,这也是节肢动物的一个共同特点.
(3)蝗虫适于飞翔的结构是[      ]     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中属于节肢动物的是( )

A.大实蝇 B.鲫鱼
C.蜗牛 D.蛇
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

填空:

(1)蝗虫的身体分       、                    三部分。
(2)胸部生有     对足和          对翅。
(3)体表具有      ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止     ,以适应陆地生活。
(4)图中序号       表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是  (    )

A.流线型体形
B.具有坚硬的角质喙
C.直肠短,随时排便
D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
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在蚂蚁的体内,控制蚂蚁各种复杂行为的结构是(   )

A.触角和口器 B.复眼和学眼
C.神经和激素 D.后足和膜翅
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列动物中,翅是由前肢发展而成的是(   )

A.蚂蚁 B.海鸥
C.蜜蜂 D.蜻蜓
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列哪项不是所有节肢动物都具备的特点( )

A.身体分部,有许多体节构成
B.体表有外骨骼
C.都有三对足、两对翅
D.足和触角都分节
  • 更新:2020-03-19
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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )
①体表被覆羽毛
②前肢变为翼
③体内有气囊
④胎生哺乳
⑤体温恒定
⑥体外受精

A.①②④⑤ B.②③④⑥
C.①②③⑤ D.①②③⑥
  • 更新:2020-03-19
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如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为      、胸部、     
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是       色,属于保护色.
(3)体表的外骨骼的作用是       和支持体内柔软的器官.
(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有       对足,      对翅.

  • 更新:2020-03-19
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鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群.请分析回答下列问题:
(1)鸟类的体形呈      ,有利于飞翔时减少飞行阻力.
(2)鸟的体表覆盖,可以保持体温     
(3)鸟的前肢变成      ,呈扇形.
(4)鸟的胸部肌肉      ,可为飞行提供足够的动力.
(5)鸟的食量      ,消化能力      ,食物残渣形成后在体内不停留.
(6)鸟的血液运输氧气能力      ,除有肺这一呼吸器官外,还有许多与肺相连的辅助呼吸.

  • 更新:2020-03-19
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初中生物飞行动物的特点试题