初中生物水生动物及其与环境相适应的特征综合题

分析鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》片段，回答问题：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
（1）你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有____________________。（任填两项即可）
（2）下列哪项不是蝉、云雀的基本特征____________。

A．能自己制造有机物

B．能对刺激做出反应

C．能繁殖

D．能排出废物

（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物能_____________环境。
（4）斑蝥的体色与它生活的环境不同，这种体色属于_______色。

下图是生物与环境的关系示意图，据图回答下列问题。

（1）影响生物形态、生理、分布的因素叫做_________，它们可以分为两类，分别是_________因素（如鸟和杂草等）和非生物因素。
（2）在图中，影响大树生活的非生物因素有_________、_________、_________、         等因素。

简述题（共6分）
1、珊瑚只能生活在年平均水温20℃以上、清澈透明和含盐量高的海水中；北极熊绝不会出没在热带雨林；牛羊吃草，同时又排粪便为牧草施肥，牛羊数量过多摹又可能就荒漠；毁坏森林又使水土流失，你从以上事实中得出什么结论？

分阅读下面这段文字,完成下列问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中“鱼”适应的生活环境是     。离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的依赖。
(2)影响鱼生存的因素有      因素和      因素。

阅读下面这段文字,完成下列问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中“鱼”适应的生活环境是     。离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的依赖。
(2)影响鱼生存的因素有      因素和      因素。

下面这段文字节选自《从百草园到三昧书屋》，阅读后回答问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
⑴请列举出文中所描述的生物名称。                                
⑵在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有生物因素和        因素。
⑶蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖         而生存。

阅读下列材料，并回答下列问题：
辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌、跳舞；适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度地开发资源，都可能会破坏草原。
读完这段话，请你说出：
⑴影响草生存的非生物因素有哪些?                                             
⑵影响草生存的生物因素有哪些?                                         
⑶影响鹿群生存的生物因素有哪些?                                       

(10分)生物的生存需要一定的环境条件,请写出以下资料中影响生物生活的环境因素。
（1）兰花种在荫棚下，芒果树喜欢“晒太阳”。             
（2）鸡能够在短期内忍受零下40度的低温约3小时。             
（3）某健康杂志指出，人每天要喝八杯水才足够。             
（4）捕虫灯能诱杀昆虫。             
（5）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨后纷纷从土壤中爬出。             

在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了                                                                       。

阅读下面这段文字回答问题：
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
（1）文中的生物分类： 植物：                                       。
动物：                                       。
（2）文中“鱼”适应的生活环境是           。离开这个环境将很难生存，这说明环境能够影响生物。
（3）影响鱼生存的生态因素有             因素和                因素。

我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句：   “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 影响桃花晚开的主要因素是                                         。

小明的爷爷退休后每天在阳台上摆弄花草。请你说说花草生存需要哪些条件？

阅读并分析下列资料
①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。
②斑马发现敌害后迅速奔逃；含羞草的叶受到触碰后会立即合拢。
③一粒玉米能发育成一颗高大的植株，并结出许多个玉米粒；一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。
（1）资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能______环境，而且能_______环境。
（2）资料②说明生物具有___________________的特征。
（3）资料③说明生物能__________和__________。