广东揭阳揭西县初一上期期末检测生物卷

各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠

“藕断丝连”中的丝属于

生物体结构和功能的基本单位是

植物细胞和动物细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是

我们吃的蔬菜中，属于生殖器官的是

下列几种组织中，不能同时与其它组织存在于同一个器官的一种是

人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比

人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是

观察番茄果肉细胞时，发现视野中央有一泡状结构，其边缘厚且黑呈圆形，这一结构极有可能是

用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。在一个视野中看到的细胞数目最多的是

若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、.物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，其中视野最暗的是

松树生活在干旱的地方，其根部能够分泌酸性物质使岩石分解，这说明

制作临时装片时，必须将盖玻片的一边先接触水滴，然后才轻轻地盖上，其主要目的是

如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的

在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，操作正确的是

海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与海带细胞中的什么结构有关

动物细胞中的能量转换器是①液泡 ②染色体 ③线粒体 ④叶绿体

在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是

植物体需要量最多的无机盐是

地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是

叶的下列细胞中，不含叶绿体的是

萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是

将发芽的种子放入某容器中，过一段时间后，将温度计插入，发现温度会

植物体能进行呼吸作用的器官是

人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是

贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为

下列植物细胞处于吸水状态的是

下列与蒸腾作用的利用无关的是

俗话说：“大树砍三刀．树枝压弯腰”，其道理是

连线题：
大树底下好乘凉
生物适应环境                    南海赤潮一片
鲸四肢退化
生物影响环境                    蛇在冬天冬眠

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：

⑴①、⑤是       ，属于保护组织，④是            。
⑵据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面                     。
⑶光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[    ]       （各1分）中的导管实现的，而光合作用制造的有机物是通过       运输的。
⑷气体交换和水分散失的门户是[    ]__________（各1分）。

下图是动植物细胞比较图，据图分析回答：

⑴图甲为       细胞，作出此判断的依据此细胞具有[ 1 ]       、[ 3 ]      和[ 5 ]       。
⑵结构[ 2 ]的名称是         ，它对物质进出细胞有控制作用。
⑶结构[ 4 ]的名称是       ，它是细胞中最重要的结构，对细胞生命活动起着控制作用。

小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：
⑴提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
⑵做出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
⑶实验步骤：①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放            。这样做的目的是设置            。
③在铁盘两侧的中央各放入     相同的鼠妇，这样设计是为了            。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次。
⑷实验结果：                                   。
⑸实验结论：                                                      。

阅读下列材料，并回答下列问题：
辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌、跳舞；适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度地开发资源，都可能会破坏草原。
读完这段话，请你说出：
⑴影响草生存的非生物因素有哪些?                                             
⑵影响草生存的生物因素有哪些?                                         
⑶影响鹿群生存的生物因素有哪些?