初中生物

据报道,四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐杂交(狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制),经过多代选育,终于培育出适于南方养殖的优良品种——大耳白毛狐。
请根据上述材料回答问题:
(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为            
(2)材料中狐的大耳与小耳在遗传学上称为             
(3)在育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断子代灰毛狐的基因组成为          ,在上述的两种毛色中            是隐性性状。

  • 更新:2020-03-19
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下列应用实例与采用的生物技术,搭配错误的是(  )

A. 制作酸奶--发酵技术 B. 培育能产生胰岛素的大肠肝菌--基因工程
C. 袋装牛奶--真空包装 D. "试管婴儿"的诞生--克隆技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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探究题(每空2分,共10分)
请完成探究花生果实大小的变异
(1)花生中,有的花生长一些,有的花生短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生长度有差异,这种现象,我们称为___________。
(2)随机取大、小花生各30粒来做探究,随机取30粒的目的是避免实验的     
(3)测花生的_______轴长度,做好记录。描点连线,画分布图,求平均值。
(4)比较大、小花生的分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生平均值,说明花生长短的性状受___________控制。
(5)小花生之间长度也有差异,说明花生长短的发生也受___________影响。

  • 更新:2020-03-19
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(4分每空1分)我国科学家成功培育出绿色荧光蛋白转基因克隆猪后,用3头绿色荧光蛋白转基因母猪与普通公猪交配怀孕,2008年其中一头顺利产下11头小猪。
(1)最初培育成功的绿色荧光蛋白转基因克隆猪,其生殖方式_______.
(2)绿色荧光蛋白转基因母猪绿色荧光蛋白转基因母猪与普通公猪交配怀孕后,产下11头小猪,其生殖方式_______.
(3)11头小猪是克隆猪吗?_______.为什么____________________.

  • 更新:2020-03-19
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“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口现状,相关部门于今年提出了“单独二胎”的政策.某男同学的父母经咨询后,符合“单独二胎”政策,准备再生育一个孩子.得知消息后,该男同学(自然卷发)很高兴,希望爸妈(均是自然直发)生一个卷发妹妹,他的愿望能实现吗?请分析回答:
(1)父母都是直发,而该同学是卷发,这一现象叫    
(2)直发和卷发是一对     .根据该家庭的遗传结果,可推断出     是显性性状.
(3)若直发和卷发由一对基因控制(用A或a表示),则父母的基因组成均是    
(4)父亲产生的正常精子中染色体的数目是     ,其中某个精子所含的性染色体的数目是    
(5)去年妈妈的头发烫成了卷发,能遗传给后代吗?     (填能或不能).这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的几率是    

  • 更新:2020-03-19
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下列不属于遗传物质变化引起的变异是

A. 通过杂交育种,培育出的超级稻 B. 火箭搭载的种子,长出的太空椒
C. 广岛原子弹轰炸后,出现的畸形儿 D. 通过美容手术,形成的双眼皮
  • 更新:2020-03-19
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下列变异中,属于可遗传变异的是(   )

A.经常练习举重的人,胸肌发达 B.一对正常夫妇生育了一个白化病女儿
C.长在暗处的玉米植株矮小 D.水肥充足处的大豆植株高大
  • 更新:2020-03-19
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下列变异中,属于不可遗传变异的是(   )

A.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子
B.有籽蜜桔的一个枝条上结了几个无籽蜜桔
C.一块玉米田中,长在路边树荫下的结的棒子小得多
D.一块高杆小麦地里出现了一株矮秆小麦
  • 更新:2020-03-19
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下列变异不能遗传的是

A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加
B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒
  • 更新:2020-03-19
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在学习生物的变异这一节知识后,小明同学对探究生物的变异产生了进一步探究的兴趣。请回答以下问题:

(1)花生的果实有大有小,这种稳定的大小差异是一对    
(2)晓刚提出的处理数据的方法是       。如果晓刚是各取40颗花生来取得实验数据的话,他挑取大、小花生的原则是  
(3)若照乙的假设,小花生长成大花生,这是
(可遗传或不可遗传)的变异,因为这改变是                   引起的。

  • 更新:2020-03-19
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在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是        取样的一种方式。
(2)下表是该小组的测量结果,请在表格(  )处填上适当词语以完善表格。

(3)请将表中的平均值转换成柱形图

(4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异     (能、不能)遗传给后代。

  • 更新:2020-03-19
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下列不属于可遗传的变异的是

A. 玉米中出现白化苗
B. 高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C. 色觉正常的夫妇生下色盲儿子
D. 干旱环境中水稻结出的种子比较小
  • 更新:2020-03-19
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感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是( )。

A.不利变异 B.有利变异
C.退化 D.由于用药引起的变异
  • 更新:2020-03-19
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中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们,在朱作言院士的领导下,将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克,生长速度比普通鲤鱼快140%以上,体积大。

(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为__________。
(2)在这项研究中,被研究的性状是 _________________________,控制这个性状的基因是__________。
(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是基因 _________ 性状。
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,上一代传递给下一代的是控制性状的 ________,而不是_____________________________。
(5)采用这种技术育种的方法称为 ________________。

A.杂交育种 B.诱变育种
C.转基因技术育种 D.选择育种
  • 更新:2020-03-19
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袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是(  )

A.人工选择培育 B.诱导基因突变
C.杂交育种 D.转基因育种
  • 更新:2020-03-19
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初中生物生物的变异试题