初中生物

大鼠和小鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类。请回答下列问题:
(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是________________________。这项现代生物技术是___________。
(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在18世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养。在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了___________。让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是___________;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是___________;基因A和a都是染色体上有遗传信息的___________片段。
(3)与鼠相比,青蛙的生殖和发育还不能摆脱对___________的依赖。

  • 更新:2020-03-19
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1997年2月22日,英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功。几年后英国某公司又克隆出了5只转基因小猪,异种器官移植的研究又进了一步。下列相关叙述中,正确的是( )

A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以克隆是一种有性生殖方式
B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本
C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
D.异种器官移植会排斥是因为人体具有第一道防线
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制,这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现(  )

A.发酵技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.组织培养技术
  • 更新:2020-03-19
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转基因技术的目的是(    )

A.改变生物的性状 B.复制生物的性状
C.改变生物的基因 D.改变生物的基因和性状
  • 更新:2020-03-19
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一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗。请据此回答:
a.狗的毛色在遗传上叫               。 b 狗的后代全部是狗, 这是一种            现象。
c.小狗的毛色不同, 这是一种               现象 。
d.大黄狗的体细胞染色体数是78条, 那么该大黄狗为每只小黄狗提供了   条染色体。
e.如果小狗的父亲毛色是花色,根据所学的生物知识        (填“能”或者“不能 ” ) 判断哪种毛色是显性性状 。

  • 更新:2020-03-19
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转基因细菌能够在短时间内大量生产人胰岛素,原因是(    )。

A.结构简单,操作方便 B.遗传物质含量少
C.形状稳定,变异少 D.繁殖速度快
  • 更新:2020-03-19
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对人类来说,生物学的确太重要了!
(1)现代农业离不开生物学.袁隆平院士利用生物       的多样性,让野生水稻和普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益.今天生物学家利用       培养技术,用一株草莓,就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗.
(2)医药卫生离不开生物学.二十世纪八十年代以前治疗糖尿病,需要从动物体内提取       ,价格昂贵且有副作用.今天科学家把控制合成激素的       转入大肠杆菌内,利用转基因大肠杆菌生产的激素成为国际市场上的主流产品,使普通人也能得到有效治疗.
(3)环境保护离不开生物学.与施用化学杀虫剂相比,利用苏云金杆菌和白僵菌作为生物杀虫剂,不仅可以控制害虫数量,还可以减轻       ,这种方法叫做生物防治.
(4)生物技术产业离不开生物学.利用酵母菌的       现象,我们可以制作馒头面包,还可以酿制米酒.利用       技术,我们培育了多莉羊,这对优良畜群繁殖和濒危物种保护都有积极作用.
(5)“天高任鸟飞”,每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的.通过鸟的知识的学习,以及平时生活中对它们的观察,谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的(至少答三点)

  • 更新:2020-03-19
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在北京培育出优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5kg,从甘蓝引种过程看出( )

A. 甘蓝具有遗传性,而不具有变异性
B. 仅由环境条件引起的变异不遗传
C. 环境改变使生物产生可遗传的变异
D. 甘蓝的形态变化不属于变异
  • 更新:2020-03-19
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在学习生物的变异这一节知识后,小明同学对探究生物的变异产生了进一步探究的兴趣。请回答以下问题:

(1)花生的果实有大有小,这种稳定的大小差异是一对    
(2)晓刚提出的处理数据的方法是       。如果晓刚是各取40颗花生来取得实验数据的话,他挑取大、小花生的原则是  
(3)若照乙的假设,小花生长成大花生,这是
(可遗传或不可遗传)的变异,因为这改变是                   引起的。

  • 更新:2020-03-19
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在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是        取样的一种方式。
(2)下表是该小组的测量结果,请在表格(  )处填上适当词语以完善表格。

(3)请将表中的平均值转换成柱形图

(4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异     (能、不能)遗传给后代。

  • 更新:2020-03-19
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"世界上没有完全相同的两片树叶",说明自然界中普遍存在变异.下列有关变异的说法中,属于可遗传的变异是( )

A. 经常练习举重的人、胸肌发达
B. 太空育种形成的太空椒个大质优
C. 爱美女士手术后形成的高鼻梁
D. 肥水充足处的大豆植株高大
  • 更新:2020-03-19
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感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是( )。

A.不利变异 B.有利变异
C.退化 D.由于用药引起的变异
  • 更新:2020-03-19
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中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们,在朱作言院士的领导下,将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克,生长速度比普通鲤鱼快140%以上,体积大。

(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为__________。
(2)在这项研究中,被研究的性状是 _________________________,控制这个性状的基因是__________。
(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是基因 _________ 性状。
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,上一代传递给下一代的是控制性状的 ________,而不是_____________________________。
(5)采用这种技术育种的方法称为 ________________。

A.杂交育种 B.诱变育种
C.转基因技术育种 D.选择育种
  • 更新:2020-03-19
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袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是(  )

A.人工选择培育 B.诱导基因突变
C.杂交育种 D.转基因育种
  • 更新:2020-03-19
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某些媒体报道"转基因植物油对人类的健康不利",也有专家说"转基因植物油是安全的",到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂(填等量或过量)B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康(填有或无)影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康(填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:
(2)该同学设置甲组的目的是,该实验的实验变量是
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的,导致实验结论可信度不高.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中生物生物的变异试题