初中生物

不能同时进行呼吸作用和光合作用的细胞是( )

A.栅栏组织的细胞
B.海绵组织的细胞
C.叶片的表皮细胞
D.叶片表皮上的保卫细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳----氧平衡。下列人类话功最有利于维持酸一氧平衡的是(  )

A.大力植树造林 B.发展畜牧养殖业
C.发展淡水养殖 D.减少农药使用量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于呼吸作用的叙述,错误的是

A.有光、无光都能进行
B.人体呼吸时吸进氧气,呼出二氧化碳
C.所有生活着的细胞都能进行
D.植物呼吸时吸进二氧化碳,呼出氧气
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中的二氧化碳含量增加,将造成(     )

A.大气污染 B.温室效应 C.噪声污染 D.酸雨
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(   )。

A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 (   )。

A.吸收作用、光合作用和呼吸作用
B.吸收作用、光合作用和蒸腾作用
C.吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用
D.吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是(  )

A.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
B.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物
C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光
D.光合作用贮存能量,呼吸作用释放能量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(  )

A.降低环境温度, 加快呼吸作用
B.减少果蔬水分含量, 加快呼吸作用
C.降低环境温度, 减缓呼吸作用
D.减少环境中氧含量, 减缓呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的下列活动中, 能促进植物呼吸作用的是(  )

A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B.大雨过后, 给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间, 给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用温室大棚生产蔬菜时, 有时会设法增加棚内的二氧化碳浓度, 夜间还会适当降低温度,这样做的主要目的是(  )

A.降低光合作用, 增强呼吸作用
B.增强光合作用和呼吸作用
C.增强光合作用, 降低呼吸作用
D.降低光合作用和呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甘薯、 白菜堆放久了会发热的原因是(  )

A.呼吸作用产生了热量
B.光合作用产生了热量
C.蒸腾作用产生了热量
D.以上都有可能
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是(   )

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

潮湿的粮食堆里会产生大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关?(     )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.分解作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是(    )

A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和叶绿体
C.都是叶绿体 D.都是线粒体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成温室效应的主要原因是(    )。
A.二氧化硫等有毒气体的大量产生
B二氧化碳等气体的大量产生
C.围湖造田
D.白色污染

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡选择题