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江苏东海六校联动七年级上学期第二次阶段性检测生物试卷

二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是(   )

A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验能表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
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炎热的夏天树荫下比房屋阴影下更加凉爽,这主要是由于植物能够进行(  )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸水作用
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生态系统中,能量的最终来源是(   )

A.消费者 B.生产者
C.分解者 D.阳光
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根据生态系统的能量流动特点,在一般情况下,草原生态系统上由草、昆虫、青蛙、蛇和鹰构成的食物链中,数量上最多和最少的生物是(    )

A.蛇和鹰 B.草和青蛙
C.草和昆虫 D.草和鹰
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关于呼吸作用的叙述,错误的是

A.有光、无光都能进行
B.人体呼吸时吸进氧气,呼出二氧化碳
C.所有生活着的细胞都能进行
D.植物呼吸时吸进二氧化碳,呼出氧气
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下列物质中,遇碘会产生蓝色的是(   )

A.淀粉 B.蛋白质
C.脂肪 D.纤维素
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进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的 …(   )

A.水分和氧气
B.水分和有机物
C.水分和无机盐
D.无机盐和氧气
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科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能(   )

A.增强呼吸作用
B.增强光合作用
C.增强蒸腾作用
D.促进水分吸收
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食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的是(   )

A.水、无机盐、维生素
B.蛋白质、糖类、脂肪
C.蛋白质、维生素
D.维生素、糖类、脂肪
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在一个平衡的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化曲线最可能是

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.非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣.这都有利于捕食和御敌,这体现了 (     )

A.生物适应环境 B.生物依赖环境
C.环境改变生物 D.生物改变环境
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下图为一个草原生态系统的食物网,食物链的数目是

A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
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人体通过呼吸进入体内的氧气最终要到达(   )

A.肺 B.血液 C.细胞 D.心脏
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外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的 …………………(   )

A.呼吸作用 B.呼吸运动
C.气体扩散 D.肺泡的扩张与回缩
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人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,消化作用包括

A.牙齿的咀嚼 B.胃肠的蠕动 C.消化酶的作用 D.以上都是
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人体呼出的气体中含量最多的是(   )

A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气
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人体消化腺能分泌消化液,含有多种消化酶,能消化食物,下列消化液中不含消化酶的是…( )

A.唾液 B.胆汁 C.肠液 D.胰液
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能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是(  )

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖
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对人体健康有益的饮食方式是( )

A.多吃零食少吃蔬菜、水果
B.经常吃街头流动摊贩的烧烤食品
C.口渴只喝可乐、奶茶
D.每日三餐定时定量,注意均衡营养
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针对青少年的特殊需要,合理膳食是指( )

A.最容易消化,又最容易吸收的膳食
B.少而精细、能提供高能量的膳食
C.能供应高蛋白、高能量的膳食
D.含丰富的蛋白质及各种营养成分比例合适的膳食
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某同学为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、素炒黄瓜、炒白菜。这个食谱营养不够全面,加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理( )

A.红烧牛肉 B.牛奶 C.鸡蛋西红柿汤 D.小米粥
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下列物质中属于食物为人体提供的营养物质有( )。
①蛋白质 ②脂肪 ③糖类 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素

A.①②③⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
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下列都能为人体提供能量的一组营养物质是( )。

A.糖类、脂肪、维生素
B.糖类、脂肪、蛋白质
C.糖类、脂肪、无机盐
D.糖类、蛋白质、维生素
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下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点(   )

A.小肠长约5~6米
B.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠壁内有肠腺
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根尖吸收水和无机盐的主要部位是(   )

A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
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下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

(1)最大的消化腺是[  ]                  ,它能分泌             ,促进                被消化。
(2)消化道中最膨大的部分是[   ]________________。
(3)消化食物吸收营养物质的主要场所是[  ]____________。
(4)淀粉开始消化的部位是[  ]                 ;蛋白质开始消化的部位是[  ]           ;脂肪开始消化的部位是[  ]                    

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下图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中生产者是__________,消费者是______________,分解者是___________。(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是_______________的关系。
(3)人在生态系统中属于          (“生产者”、“消费者”还是“分解者”)

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请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。

实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时。③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色。⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成________________。
(1)步骤①的目的是                                                     
(2)步骤④中酒精的作用是                         

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