据如图回答问题：
（1）图2中番茄果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属
于 组织。上述两种组织都是由图1中的（填字母） 过程形成的．另一字母表示细胞
的 过程。
（2）图2中的3、4、5所示的结构属于 器官。该植物体由六种器官组成，属于 植物。
玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
（1）A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为_________。
（2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是 。
（3）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于___________组织，此组织的作用是________________________________________。
（4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______________；
下图是植物的部分细胞、组织、器官示意图，请分析回答：
（1） 图甲中，能将光能转变成化学能的结构是[ ]_________；能分解有机物、释放化学能的结构是[ ]_________。
（2） 图乙中，b所示的部分属于_________组织，它可通过_________产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织。
（3） 图丙中，结构[①]主要由类似图乙中的[ ]_________组织构成；结构[⑤]则主要由类似图乙中的[ ]_________组织构成。
（4） 如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物，则构成乙和丙的所有细胞，应该都具有与图甲所示细胞相同的[ ]_________。
下图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
(1)图中的①表示细胞的 过程，判断的依据是①过程只有细胞 的增多。
（2）图中的②表示细胞的 过程。②的结果是形成了不同的 。
被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想．请回答下列有关油菜的问题：
（1）“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种，进行杂交时采用人工授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图一所示花的 上，受精完成后， 发育成种子， 将发育成果实．
（2）图一所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是 ，[b]是 ．构成一株油菜的结构层次依次是 ．
（3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿．可推测，图二叶肉细胞中的 会明显增多，请用表达式写出发生在该处的生理过程： ．
（4）将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是图二中的 ．
下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题。
（1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是 。
（2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些（ ）
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞核
D．液泡
E．叶绿体
F．线粒体
G．细胞膜
（3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是（ ）
A．肌肉组织 B．上皮组织
C．神经组织 D．结缔组织
（4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 （ ）
A．保护组织 B．分生组织
C．输导组织 D．营养组织
（5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于（ ）
A．根 B．茎 C．叶
D．花 E．果实 F．种子
（6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种 器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实，而我们吃进去的瓜瓤则属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织，瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于 组织。可见它是由不同组织构成的，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官。
油菜是一种重要的经济作物．下面的甲图是油菜植株示意图，图中数字表示各器官；乙图中的曲线表示甲图中③在晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况．据图分析回答问题．
（1）甲图中①表示的器官是 ，主要功能是 ；表示器官的是 ，它是由⑤的结构中的 发育而成的．
（2）油菜种子萌发需要的环境条件主要有适宜的 ，一定的水分和充足的 ．甲图中的②和③是由种子结构中的 进一步发育成的．
（3）比较乙图中的曲线a、b，发现曲线a表示的生理活动在白天进行，而在夜晚几乎停止，这种生理活动的产物是 ．曲线b表示的生理活动全天都在进行，曲线b表示的是细胞的 作用，这种生理活动的重要意义是 ．
分析一株完整的番茄植物体，回答下列问题：
（1）构成植物体的基本单位是 ，请写出构成番茄植物体的结构层次 。
（2）分析这一株植物体，属于营养器官的有 ，属于生殖器官的是 。
（3）一个番茄在结构层次上属于 ，它是由多种 构成的结构，完整的番茄能存放较长的时间，而有破损的番茄则容易腐败，说明番茄表面有一层具有 作用的结构，该结构属于 。
（4）在吃番茄时，你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的 ，
同时还会有一些液体出现，这些液体主要来自于 。
下图是番茄的生活史示意图，请据图回答：
(1)从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官（如：根、茎、叶）和__________器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是：_____________，图中3表示的生理过程B是_____________。图中5（种子）是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是__ _条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______________。
下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 、 （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是 。
观察下边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于___________。
（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_________。
（3）图中所示的传粉方式为___________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由__________发育来的。
（5）不同品种的桃树所结果实大小形状和口味不同，根本原因是细胞核中的__________不同导致的。
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：
（1）a表示细胞壁的 和 功能；A是 。
（2）B中含有的能量转化器是 和 。
（3）C表示 ，其中含有 物质。
（4）b的功能是 。
（5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞 的结果。
（6）绿色开花植物的根、茎、叶属于_________器官，而花、_______、种子属于生殖器官。
（7）动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有_______。
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