据如图回答问题：
（1）图2中番茄果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属
于 组织。上述两种组织都是由图1中的（填字母） 过程形成的．另一字母表示细胞
的 过程。
（2）图2中的3、4、5所示的结构属于 器官。该植物体由六种器官组成，属于 植物。
相关试题
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是 ；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ]；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]中。
右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：
（1）人能嗅到各种气味，是因为上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ]。
（3）痰形成的部位是[ ]。
（4）完成气体交换的重要场所是[ ]。
图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：
（l）曲线AB段表示时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于状态，胸廓的前后径和上下径都。
（2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值 。
下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答：
(1)图1所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。
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