下图中A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体。请分析回答：
（1）写出物质的化学式：C ；D ；E 。
（2）反应②的符号表达式为 。
（3）根据图示可推出A中一定含有 元素和 元素，可能含有 元素。
A、B、C为三种单质，甲、乙、丙为三种化合物，它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体，B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验，实验记录如下：（1）在A中点燃B可得到黑色固体甲；（2）将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙；（3）将乙通入丙的澄清溶液中，可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题：
（1）写出下列各物质的化学式：B ，C__________，甲 ，乙 。
（2）写出有关反应的化学方程式。
第(1)步反应的化学方程式为 ；
第(3)步反应的化学方程式为 。
A～E是初中常见的五种物质。常温下，A与B、C与D的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体。物质间的转化关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）写出物质E的化学式 。
（2）写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型是 反应。
（3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是 。
A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题：
（1）上述五种物质中所含的相同元素是 （填元素符号）；E物质的化学式为 ；
（2）B物质名称为 ；
（3）上述五种物质中有 种属于氧化物；
（4）自然界中，通过 （填变化名称）可将D转化为C；
（5）写出由C→A的一个反应表达式 ；
A、B、C是初中化学中的常见物质，含有共同的元素，该元素是人体内含量最多的金属元素。其中A 是建筑上常用的材料，B是氧化物，C物质微溶于水，其溶液能使无色酚酞试液变红色。三种物质之间转化关系如右图。
（1）B的化学式 。B生成C的化学方程式为 。
（2）写出C物质的一条用途 。
（3）写出C生成A的一个化学方程式 。
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：
A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
____________________________________（ ）；
____________________________________（ ）；
____________________________________（ ）。
小明同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：
（1）写出下列物质的化学式： B： F： 。
（2）反应①的文字表达式为： ，该反应的基本反应类型为： 。
（3）过滤操作所需的玻璃仪器有： 。
（4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）： ，理由是： 。
推断题A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：
（1）请你根据上述信息，回答：
A的名称 、B的作用 、D化学符号 。
（2）写出反应①③的化学反应表达式，并指出反应的基本类型（化合、分解反应）：
① 属于 反应；
③ 属于 反应。
（3）如果反应②中的条件是加热，则反应②化学反应表达式为 若F为液体时，E物质的化学式 。
某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F
（1）请分别写出A、C、D、F的化学式：
A 、C 、D 、F ；
（2）黑色物质B在反应中起 作用，写出该反应的方程式 ；
（3）写出E和D反应生成F的方程式 ；
A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如下图所示。其中B可以供给呼吸，C是一种常见的液体。
（1）反应①的符号表达式为 。
（2）反应②的符号表达式为 。
（3）反应③的符号表达式为 。
（4）气体D能燃烧，因此，在点燃该气体前一定要 。
如图，A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，四种物质中只含有两种元素。其 中A、B常温时为液态，且元素种类相同，C、D常温时为气态，且混合时点燃可能发生爆炸。它们之间的相互关系如图所示，“→”表示转化，“—”表示相互之间能反应。请回答：
（1）下列物质的名称：A、 ，B、 ；
（2）A→B+C反应的化学式表达式 ；
（3）C与D混合爆炸的化学式表达式 ，基本反应类型是 __，也属于____________反应。
如图是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）
（1）将纯净物A充分加热至不再产生气体，操作a名称是__
H中所含有的物质有__ （写化学式）
（2）固体B的化学式为__ ，它在与无色液体E的反应中起__ 作用．
（3）如果银白色的金属Z在气体X中燃烧，生成的M为黑色物质，写出该反应的符号表达式
将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，D能使带火星的木条复燃，且E在D中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
（1）写成以上物质的名称：A___________；B__________；C___________。
（2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。
（3）写出E+D→F的文字表达式_______________;此反应属于________反应。
A、B、C、D、E、F、H、I、M为常见的物质，且有如下的转化关系．已知A、B是由相同元素组成的无色液体，D为氧化钙（CaO）与B化合可得到F，E为黑色固体，反应②是实验室检验气体H的反应．请回答：
（1）写出C、E、I三种物质名称（或化学式）：
C为 ， E为 ，I为 。
（2）在上述反应中M的作用是 。
（3）请用化学式表示下列化学反应：
a.A→B的化学反应
b.②的化学反应
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