初中化学推断题

有A、B、C、D四种物质：A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C；将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断：
（1）A是        ；B是        ；C是         ；D是        。 
（2）B与A反应的符号表达式是                               。

A、B、C、D、E为初中化学常见物质，它们之间有如图1所示的转化关系（“→”表示生成）。其中E可用于检验气体B。回答下列问题：

（1）E物质的化学式为         。
（2）A在生产、生活中有广泛的应用，试举一例说明         。
（3）D→A的化学方程式为         。
（4）C→D的化学方程式为         。
（5）用图2所示装置进行实验，以实现D→E的转化，观察到U型管a端液面明显降低，产生这一现象的原因是         。

初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。

元素	X	Y	Z
相关 信息	其单质甲是 一种清洁能源	地壳中含量 最多的元素	其一种单质是天然 存在的最硬的物质

（1）甲的化学式是　 　。
（2）ZY₂可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是　 　。
（3）下列关于X₂Y 和 X₃Y⁺两种粒子的叙述中，不正确的是　 　（填序号）。
a．质子总数相同  b．电子总数相同  c．化学性质相同  d．相对分子质量相同
（4）A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z 3种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

①G的化学式是　 　。
②若A中不含X元素，则C→A的化学方程式是　 　。
③若A中不含Z元素，则B→C的化学方程式是　 　。

下列物质能发生如下反应（反应物均为溶液），试通过推断写出下列物质的化学式

A               B                    C                   D  

下图是初中化学常见物质转化关系图（个别产物可能略去）。其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分。Y为氧化物，Z是红色固体，
E为黑色固体。请回答下列问题：
（1）在反应①中，物质X起       作用。
（2）B是     （填化学式）。
（3）反应④的化学方程式为                           。
（4）反应⑤的化学方程式为                             。

(7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。
（1）若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质，B在通电条件下可以生成C和D，
B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式                 ， 
C和D生成B的化学方程式                       。
（2）若A、B、C、D之间的关系如右图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，则A与C反应的化学方程式是                     。

（3）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量水流入锥形瓶中，实验后N溶液变浑浊，相关的化学反应方程式是                      。试管②中的现象是          。由此推断：实验开始时，锥形瓶内放入的固体物质E可能是               。

A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物间能发生反应（如右图），则：
（1）下列物质的化学式分别是：A________；B________；C________；D________。
 
（2）我能写出其中的一个化学方程式：__________________________。

下列用字母表示的6种物质由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡。A的化学式为       。
（2）W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料，该燃料燃烧的化学方程式为         。
（3）X和Y反应生成Z和A，其中Y、Z常作灭火剂。该反应的化学方程式为            。
（4）关于上述推断下列说法正确的是         （填序号）
① B物质由两种元素组成
② W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同
③因为A遇B溶液产生气泡，所以生成物的总质量减小
④若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，会发现a处水面降低、b处水面升高。

A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“－”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：

（1）物质A、B、C的化学式是
A             B               C               
（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是                                 。
（3）纯碱的一种用途是                   。

有六种途径可以制得氧气，如图所示：

(1)写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
B：                         
F：                         
(2)它们的基本反应类型是      ；
(3)   (填序号)途径发生的是物理变化；
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加 入     。
(5)根据“绿色化学”理念，    (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：
则：A是____________  B是___________  C是____________；
D是____________  E是___________。
B与A发生反应的符号表达式是：______________________________________；
D与A发生反应的符号表达式是：______________________________________。

将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热
暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属
D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断A、
B、C、D、E、F各是什么物质（填化学符号）？
（1）A        B        C         D        E         F         
（2）D在盛有C的集气瓶中燃烧，集气瓶底必须放一些_______，目的是_________。

常见的酸(盐酸、硫酸、硝酸)和常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钾)完全反应时，所得的溶液呈中性。已知固体 $A$是一种纯净物， $B$是一种无色中性液体， $C$和 $D$是两种常见的溶液。将固体 $A$与液体 $B$混合进行如下实验(实验过程中的各步反应均恰好完全)：

请回答下列有关问题：
(1)操作 $a$的方法叫做。
(2)有色溶液与 $D$溶液反应的化学方程式为 。
(3)若无色中性液体 $B$是纯净物，则该中性液体的化学式为。
(4)若无色中性液体 $B$是含一种溶质的溶液，则该溶质可能是或。

$A,B,C,D,E,F,G,H,I,X$都是初中化学中的常见物质，已知 $D$是日常生活中重要的调味品， $E,F,G$是无色无味的气体， $H$是一种金属单质， $X$是一种黑色固体。它们之间有如下转化关系：

请根据以上信息回答下列问题：    
(1)有关物质的化学式： $F$为， $I$为。
(2)有关反应的化学方程式：
$A\to B$。
$G\to X$。

下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成。
（1）A是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱B，则A→B的化学方程式为           。
（2）C和D发生中和反应生成E和F，C、D、E均含有3种元素，F电解可生成两种气体，写出中和反应的化学方程式       及电解F的化学方程式       。
（3）G既能与稀盐酸反应生成M，又能与氢氧化钙溶液反应生成C，且M 与C能反应，则G的化学式为       （写一种即可），M和C反应的化学方程式为            。
（4）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。一木块漂浮于X中，向X中缓 缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮。

友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称。

	①	②	③	④
X
Y