初中化学解答题

硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）配制49g质量分数为20%的硫酸。

（1）经计算，所需水的质量为　　g，所需98%的浓硫酸的体积为　　mL。

（2）量取上述体积的浓硫酸选用的仪器为　　。（填选项）

A、10mL 量筒    B、100mL 烧杯    C、100mL   量筒    D、胶头滴管

（3）稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里，并　　。

（4）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即　　，然后涂上3%的小苏打溶液。

实验室部分装置如图所示，回答下列问题（制取时将A中的药品混合）．

（1）制取并收集不同气体，填写如表空白．

固体M	溶液N	制取的气体	收集装置（填字母）
大理石		CO2
锌粒	稀硫酸		B或
		O2	或C

（2）收集干燥的CO₂还需要用装置E，E中盛装的试剂为　　．

（3）用上述装置A制取O₂时发生反应的化学方程式为　　．

实验室有如图所示装置，回答下列问题．

（1）填空仪器名称：X　　；Y　　．

（2）检查装置A气密性的操作和现象是：先将旋钮关闭，向X中加水至形成一段水柱，静置，观察到　　，说明气密性良好．

（3）B是制取蒸馏水的简易装置，烧杯中冷水的作用是　　．

今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为C₂₂H₁₄）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。请计算：

（1）C₂₂H₁₄中碳氢元素的质量比为　　。

（2）C₂₂H₁₄中碳元素的质量分数为　　（计算结果精确到0.01% ）。

某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。

[提出问题]为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？

[猜想假设]能闻到氨味说明含有铵盐（如NH₄Cl）；黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰。

[实验探究]同学们分别设计实验进行探究。

实验I．小聪取适量黑色物质与　　混合置于研钵内研磨，嗅到强烈氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，观察到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐。

实验II．小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后　　，取不溶物进行实验。

实验步骤	实验现象。实验结论
1、取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过量稀盐酸	无气泡生成，溶液不变色
2、取适量黑色滤渣装入另一支试管中，再加入　溶液，向上述试管中伸入带火星的小木条。		黑色粉末中含有二氧化锰

[交流讨论]

步骤2中发生反应的化学方程式为　　。

如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

（1）仪器⑧的名称是　　。

（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是　　（填序号），反应的化学方程式为　　。用排水法收集氧气的原因是　　。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是　　。

（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是　　（填序号），反应原理用化学方程式表示为　　。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是　　。

青少年过多摄人蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C ₁₈H ₃₄O ₂，请计算。

（1）该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比 　　。

（2）141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为 　　g。

学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO ₂后残留废液．某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：

【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl ₂．你认为还可能含有的溶质是 　　（化学式）．

【査阅资料】CaCl ₂溶液呈中性．

【实验与结论】①甲同学取少量CaCl ₂溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的．

②你认为甲同学的实验 　　（填"能"或"不能"）证明他的猜想，理由是 　　．

③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 　　，实验中可能观察到的现象是 　　．

【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl ₂溶液，应向废液中加入过量的 　　，反应完全后过滤．

②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 　　．

根据如图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 　　（填装置字母序号），该反应的化学方程式为 　　。

（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有 　　（填序号）。

①颜色 ②密度和溶解性③可燃性

（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca（OH） ₂溶液。

①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 　　。

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是 　　，还需将气体通过盛有 　　（填药品名称）的洗气瓶H。

③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 　　。

中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C₂₇H₄₂O₃，请你计算：

（1）皂甙属于　　（填“有机物”或“无机物”）；

（2）皂甙中各元素的质量之比是　　（最简整数比）；

（3）含氢元素8.4g的皂甙的质量为　　克（写出计算过程）。

某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到　　时，就可以说明两种物质能发生反应。

探究Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？

[做出猜想]

猜想一：CaCl₂

猜想二：CaCl₂、HCl

猜想三：CaCl₂、HCl、Ca（OH）₂

你的猜想：　　

丙同学认为猜想三是错误的，理由是　　（用化学方程式解释）。

[实验设计]

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
丁同学	取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想一正确
戊同学	取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液		猜想二正确

[评价与反思]请判断以上设计的两个方案中，　　同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：　　。

[表达与交流]若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是　　（填一点）。

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图回答问题：

（1）以上装置A～F中有一处明显的错误，请加以改正　　；利用改正后的装置完成后面的实验；

（2）若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为　　，则在装置G中加入的液体试剂是　　（填名称）；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　　，反应的化学方程式为　　；若用装置G收集氧气，气体从　　（选填“a“或“b”）端通入；

（4）装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是　　。

以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：

（1）在粗盐提纯实验中，每步都用到的仪器是　　（填名称）；

（2）仪器C在实验中的用途是　　；

（3）描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：　　，并放出热量；

（4）装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是　　．

有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：

根据实验过程中的现象判断：

（1）固体B的成分是　　（填化学式，下同）；a、b、c含同一操作，其名称是　　；

（2）固体粉末中一定不含有的物质是　　，可能含有的物质是　　；

（3）写出反应③的化学方程式　　。

化学源于生活，也服务于生活．

（1）近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是 　　；起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视．乘坐汽车、火车等公共交通工具时．下列物品禁止携带的是 　　（填序号）；

A．

衣物

B．

酒精

C．

书刊杂志

D．

鞭炮

（2）水是生命之源，净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、杀菌消毒等；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 　　方法降低水的硬度；"节约用水，从你我做起"，你的一种具体做法是 　　．