初中化学解答题

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并完成以下各空；

[提出问题]溶液中溶质的成分是什么？

₂₄；

          ₂₄和　　两种物质；

          ₂₄和NaOH两种物质。

[实验验证]

	实验操作	实验现象	实验结论
甲同学实验	取适量中和反应后的溶液滴于试管中，将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中	铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出	猜想（2）成立
乙同学实验	取中和反应后的溶液少许于另一试管中，并滴加几滴无色酚酞试液	溶液变　　色	猜想（3）成立

丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。

₂₄₂）和氢气，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2　H₂O　₂₂↑。

[交流反思]①丙同学肯定猜想（1）　　（填“成立”或“不成立”）；

②丁同学认为猜想（2）不成立，其理由是　　；

③该组同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立；

④甲同学的实验是铝片和　　溶液反应。

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图回答问题：

（1）仪器①的名称是　　₂和　　；

（2）连接好装置后，必须首先　　；

（3）用排水法收集氧气，可在B装置中装满水后，是氧气从　　口进入（填“a”或“b”）；应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是　　．

用砂纸打磨过的镁条与稀盐酸反应时，现象为：反应剧烈，产生大量气泡，且试管明显发热，但是，在分组实验中，部分小组除观察到上述现象外还看到：出现白色不溶物。

【提出问题】分组试验中，为什么有的小组出现白色不溶物？

【实验探究一】在4支试管中加入等量、同浓度的稀盐酸，加入宽窄相同、用砂纸打磨过的镁条，反应后静置观察，结果如下表：

试管	A	B	C	D
镁条长度	1cm	2cm	3cm	4cm
不溶物	无	少量	较多	很多

【实验结论】出现白色不溶物是因为 　　。

【提出问题二】分组实验中，出现的白色不溶物是什么？

【查阅资料】

①在MgCl ₂溶液中，MgCl ₂能发生微弱水解，反应为：MgCl ₂+2H ₂O＝Mg（OH） ₂+2HCl或MgCl ₂+H ₂O＝Mg（OH）Cl+HCl；加热能促进水解反应的进行。

②AgNO ₃与可溶性氯化物在溶液中可发生复分解反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl，该性质可以用来检验溶液中是否含有氯化物。

③Mg（OH） ₂和Mg（OH）Cl均为白色固体，不溶于水，能与盐酸、硝酸等反应。

【猜想与假设】

Ⅰ． 　　；Ⅱ．镁用量增多使生成的MgCl ₂增多而析出晶体

Ⅲ．生成了Mg（OH） ₂白色沉淀；Ⅳ．生成了Mg（OH）Cl白色沉淀

【实验探究二】过滤【实验探究一】D试管中的物质，将得到的白色不溶物分成三份，进行实验：

（1）取第一份白色不溶物于试管中，加入稀盐酸，现象为没有气泡产生。

结论：假设Ⅰ不成立。

（2）取第二份白色不溶物于试管中，加入适量蒸馏水，充分振荡后，不溶物没有减少。

结论：假设Ⅱ 　　。

（3）取第三份白色不溶物于试管中，加入适量稀硝酸，发现不溶物立即溶解，向所得无色溶液中加入几滴硝酸银溶液，出现白色沉淀。

结论：白色不溶物中一定含有 　　元素，由此推出假设Ⅳ 　　成立（填"一定不"、"一定"或"可能"，下同），假设Ⅲ 　　成立。

【实验反思】

（1）甲同学对上述实验（3）的结论提出疑问，他认为实验（3）的设计不严密，要验证假设Ⅳ是否成立，在进行实验（3）之前应该 　　。

（2）在老师的帮助下，实验小组最终确定白色不溶物为Mg（OH）Cl，试写出镁与盐酸反应生成Mg（OH）Cl的化学反应方程式 　 　；为避免镁与盐酸反应生成Mg（OH）Cl，请你提出一条合理化建议 　　。

根据下列装置（如图），回答问题．

（1）仪器a的名称为 　　．

（2）检验装置A的气密性操作：先 　　，再把导气管插入水中，用手捂热锥形瓶．

（3）若制取并收集一瓶纯净、干燥的CO ₂气体，选用装置的连接顺序为 　 　．

（4）为研究影响反应放慢的因素，某实验小组用一定浓度、一定体积的盐酸和5g碳酸钙粉末反应，记录实验数据如下表：

时间（分钟）	1	2	3	4	5
CO 2体积（mL）	50	90.5	110.5	120.5	121

分析表中数据，随反应进行反应速率逐渐 　　，你认为引起该速率变化的主要原因是 　　．

（5）浓氨水滴入生石灰中，能产生氨气（NH ₃），已知，氨气密度比空气小；常温下，氨气极易溶于水，且能与水反应生成一种碱（NH ₃•H ₂O）．实验室中若用该反应制备氨气，应选择的发生装置为 　 　（填装置序号，下同），收集装置为 　 　，干燥装置为 　 　；可用湿润的 　　（填"红色"或"蓝色"）石蕊试纸检验氨气．

分析与推理是化学学习常用的方法．

（1）已知，铁与氯化铁溶液发生如下反应：Fe+2FeCl ₃＝3FeCl ₂．如图1所示，将一段生锈的铁丝放入烧瓶中，打开K向烧瓶中加入一定量的稀盐酸后，关闭K，看到烧瓶中的固体完全消失，烧杯中导管口有气泡冒出，此时烧瓶中含铁元素的物质可能的组合是 　    、 　        （不一定填满）．

（2）从含有大量硫酸铜的工业废水中提取铜，同时获得氧化铁的工业流程如图2（废水中的其他物质不参与反应，且部分产物未标出）：

①操作1、操作2均为 　     ．

②写出物质A、产品F的化学式：A 　    ；F 　     ．

写出反应②的化学反应方程式： 　                ．

（3）已知向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸，随盐酸量的增加先后发生如下两个反应：

①Na ₂CO ₃+HCl＝NaHCO ₃+NaCl；②NaHCO ₃+HCl＝NaCl+H ₂O+CO ₂↑．取10.6g Na ₂CO ₃配成溶液，向其中逐滴加入100g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，理论上 　       （填"有"或"没有"）CO ₂气体产生．

A、B、C、D、E、F是六种常见物质，由氢、碳、氧、钠、硫、钙6种元素中的2﹣3种组成．

（1）A、B由两种元素组成，B在常温下为液体，A、B能发生反应：A+2B＝Ca（OH） ₂+C ₂H ₂，请写出A、B的化学式：A 　　；B 　　．

（2）C、D、E、F均由三种元素组成，现有C、D、E、F的四种溶液，分别取四种溶液少量于试管中，滴入几滴石蕊试液，C的溶液显红色，D、E、F的溶液均显蓝色，将C与E溶液混合，能产生使F溶液变浑浊的无色、无味气体，D与E溶液混合无明显现象．

①请写出下列化学反应方程式：

C和E溶液反应： 　　；E和F溶液反应： 　　．

②D的俗名为： 　　．

（3）"见著知微，见微知著"是化学学科特有的思维方法．请结合图示完成下列问题：

①请写出一种符合图意的a的微粒符号： 　　．

②该反应的化学反应方程式可以表示为： 　　．

硝酸钾常用于配制无土栽培的营养液，如图是KNO ₃的溶解度曲线，请回答相关问题：

（1）T ₁℃时，称量6.0g KNO ₃，加入20g水，固体全部溶解，所得溶液的溶质质量分数为 　　，该溶液为 　　（填"饱和"或"不饱和"）溶液．

（2） 将上述溶液由T ₁℃加热至T ₂℃（忽略水的蒸发），有关溶液的变化描述正确的是 　　（填序号）．

a．变为饱和溶液         b．变为不饱和溶液

c．溶质质量分数增大         d．溶质质量分数不变

（3）某同学在T ₁℃时，称量6.0gKNO ₃，加入20g水，搅拌却发现烧杯中仍有少量固体不溶，该现象可能是下列哪些操作引起的 　　（填序号）．

a．用量筒量取20mL水时俯视读数               b．用量筒量取20mL水时仰视读数

c．称量KNO ₃时将砝码放在左盘（1g以下用游码）    d．向烧杯中倾倒水时，有水溅出

（4）请写出一种能使（3）中固体全部溶解的措施 　　．

材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一．

（1）莱芜有两千多年的冶铁史，是历史上重要的冶铁中心．写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学反应方程式 　　．

（2）铝是一种比较活泼的金属材料，但生活中很少见到铝被腐蚀，请用化学反应方程式解释原因 　　．

（3）莱芜市在建的"40兆瓦光伏电压"项目使用了大量的太阳能电池板，其构成材料有晶体硅、玻璃、含氟塑料、铝合金等，其中属于有机高分子材料的是 　　．

（4）氢氧化铝是目前应用最广泛的无机阻燃剂，在高温下氢氧化铝分解吸热，同时产生水蒸气和氧化铝，请从灭火原理分析氢氧化铝作为阻燃剂的原因之一是 　　．

随着人们生活水平的提高，小汽车走进了千家万户，车用防冻液"冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀"的优良性能被爱车族广泛使用，现国际上普遍使用的是乙二醇[（CH ₂OH） ₂]水基型防冻液，请回答：

（1）乙二醇的相对分子质量为 　　．

（2）乙二醇中C、H、O元素的质量比为 　　．

许多干果、糕点等食品的包装袋内，都有一个装有活性铁粉脱氧保鲜剂（也称脱氧剂）的塑料小包，为什么放脱氧剂？王芳同学对家庭废弃的脱氧剂进行了探究：

①仔细观察，发现脱氧剂塑料包上有许多小孔，王芳认为这些小孔的作用可能是 　　；

②挤捏塑料包质感较硬，剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上，脱氧剂呈红褐色并已结块，王芳得出 　　的结论，由此推断，食品包装袋中放入脱氧剂的目的是 　　；

③为弄清上述脱氧剂有哪些成分，王芳将其带进实验室，进行继续探究：

实验内容	实验现象	结论与化学反应方程式
取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中，倒入足量稀盐酸，随脱氧剂的溶解，观察现象．

食用碱的主要成分是Na ₂CO ₃（常含有少量的NaCl）．课外探究小组为测定市售食用碱中Na ₂CO ₃的含量，设计了如图实验装置：

设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na ₂CO ₃的含量．请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：

①装置D中发生反应的化学方程式为 　　；

②装置A的作用是 　　，装置E的作用是 　　；

③缓缓通入空气的目的是 　　．

④若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果 　　（填"偏大"、"偏小"或"不变"），若撤除装置C，对实验结果的影响是 　　．

实验室中有一瓶无色溶液A，已知其中的溶质可能是NaOH和BaCl ₂或两者之一，另有一固体混合物B，其中可能含有NH ₄Cl、MgSO ₄、NH ₄NO ₃、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．

试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白：

（1）气体C的化学式是 　　．

（2）根据实验现象，可以证明无色溶液A中，一定存在的金属阳离子有 　　种．

（3）根据上述实验现象推理，在固体混合物B中，肯定存在的物质是 　　（填写化学式）．在无色滤液F中，一定存在的酸根阴离子有 　　（填写离子符号）．

（4）写出步骤4中所发生反应的化学方程式： 　　．

（5）根据上述实验现象，在固体混合物B里，所述四种物质中，还不能肯定是否存在的物质是 　　（填写化学式），得出此结论的理由是 　　．

如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

（1）用锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，然后进行氢气的可燃性实验。

①制取氢气所发生反应的化学方程式为 　　。

②进行氢气的可燃性试验，点燃氢气前，一定要 　　。

（2）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。

①所选仪器的连接顺序为 　　（从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。

②二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的 　　（填写序号A、B、C、D之一）。

A．二氧化碳密度比空气大

B．二氧化碳降低了可燃物的着火点

C．二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧

D．二氧化碳能与水反应

（3）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按"B→A ₁→E→A ₂→C碱石灰干燥管"的顺序连接，（A ₁、A ₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使一定量的该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。

①在该装置中，洗气瓶A ₁、A ₂都吸收水分，其作用的不同之处是 　　。

②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器A ₂的质量增加a g，仪器C的质量增加b g，则在该塑料试样中氢、碳元素的质量之比为：氢元素的质量：碳元素的质量＝ 　　（计算结果用含a、b的代数式表示）。

济南自古"家家泉水，户户垂杨"，享有"泉城"美誉，第四届济南泉水节拟于9月2号开幕．保泉护泉，治理水源污染，人人有责．小涛同学为研究济南趵突泉和小清河水质状况，进行了系列探究实验．

（1）小涛同学从趵突泉中取水样过滤，取澄清滤液大约5mL置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色的固体残留，其原因是 　　．

（2）据媒体5月26日报道，在小清河泺口段有污水排入．小涛同学到现场排污口处取水样，用pH试纸检测该水样的酸碱性，正确的操作方法是 　　．

（3）小涛同学在进行探究温度对物质溶解性影响的实验时，按以下步骤进行操作（溶解度曲线如图2所示）：①在t℃时，分别取3.62g硝酸钾固体和3.62g氯化钠固体分别放入A、B两支试管中，加水至固体都恰好完全溶解，此时B试管中氯化钠溶液的质量为 　　g（计算结果精确至0.01g）．

②将A、B试管分别置于盛有等质量水的甲、乙两烧杯中（如图3所示），向甲烧杯的水中加入3药匙硝酸铵固体，向乙烧杯的水中加入3药匙氢氧化钠固体，搅拌至烧杯中固体完全溶解时，A试管中 　　（填写"有""无"之一）晶体析出，此时，A、B两试管内溶液中溶质的质量分数比较为A 　　B（填写"大于""等于""小于"之一）．

5月30日，全国科技创新大会隆重召开，随着科技强国战略的实施。我国航天事业蓬勃发展。我国新型的"长征七号"运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天发射场实施，该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平。

（1）液氧在一定条件下变成氧气，下列有关该变化的说法中，不正确的是 　　（填写序号A、B、C、D之一）。

①物质的化学保持不变

②变化过程中物质吸收能量

③分子间的距离增大

④由单个原子变成了分子

⑤发生了化学变化

A．只有①②B．只有④C．只有②③D．只有④⑤

（2）"长征七号"运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH ₃（CH ₂） _nCH ₃来表示（式中n＝8～16），下列有关叙述中，正确的是 　　（填写序号A、B、C、D之一）。

①航天煤油属于无机物②由煤炭制取航天煤油属于化学变化③航天煤油中含多种分子④CH ₃（CH ₂） ₈CH ₃和CH ₃CH ₃（CH ₂） ₁₆CH ₃的性质有差异

A．只有①②B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④

（3）该发动机工作时发生的反应为：CH ₃（CH ₂） _nCH ₃+ O ₂ （n+2）CO ₂+（n+3）H ₂O，则该反应属于 　　反应（填写"化合""分解""复分解""氧化""置换"之一）。

（4）煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料，理由是 　　。