初中化学生活污水和工业废液的危害推断题

过氧化钙(CaO₂)难溶于水，常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧气，广泛应用于渔业等领域。下图是以大理石(含Al₂O₃及其他不溶于水也不溶于酸的杂质)等为原料制取CaO₂的流程图：

（1）操作a、b、c的名称都是             。
（2）操作a的目的是                                                。
（3）从滤液C中可回收的副产品的化学式为                            。
（4）写出反应①的化学方程式                                                    。
（5）反应②的基本反应类型是                                  。

(14分)工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。

（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是        (填名称)；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到            ，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。
（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。

注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。
根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。
Ⅰ．写出B瓶内物质的化学式      ，并写出②反应的化学方程式                       。
Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是         ，操作N的名称是          。
Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：                                 ，
在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？                (填“能”或“否”)，为什么？                                             。
（3）在实际工业生产中得到的B物质中往往会含有少量的NaCl，现在一烧杯中盛有20.4gB物质和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：

①当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH   7(填＞、＝、＜)。
②当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)(4分)

A～F是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去）。B是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%，C俗称纯碱，F是最常见溶剂。

请回答：A的一种用途是              ；反应①的化学方程式为                     ；反应④发生时的一个明显现象是                           。

已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

（1）A、C的化学式分别是_______、_______。
（2）E转化为B和D反应的化学方程式是      。

明明在复习酸碱盐的性质时，归纳出盐酸的五条性质（如下图，连线表示物质相互可以反应）

（1）为了验证性质①，明明将紫色石蕊试液滴加到盐酸中，溶液变成          色；
（2）图中A所代表的物质类别是          ；
（3）若某金属单质能与盐酸反应，则要求该金属在金属活动性顺序表中位于                ；
（4）生活中我们可以利用盐酸进行除锈，是利用图中条化学性质（填连线上的编号），反应的化学方程式为                                                ；
（5）请写出符合发生⑤反应的一种盐的化学式             。

(6分)现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是相同条件下最轻的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：

（1）试推测下列物质的化学式：B_________，D_________，F_________。
（2）写出C→A的化学方程式：______________________，该反应的基本类型是         。
（3）在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的共有_______个（填数字）。

己知 $A,B,C,D,E$为初中化学中常见的五种不同类别的物质，其中 $A$为年产量最高的金属单质，各种物质间的反应和转化关系如图所示（"公，表示相连的两种物质之间可发生反应，"一表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物己略去）,请写出：

（1） $B$的化学式.

（2） $D$与 $E$反应的化学方程式.

A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（部分产物略去）：

（1）A物质的化学式是        ;
（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是                     ；
写出反应的化学方程式                                。
（3）写出B物质与Na₂CO₃反应的化学方程式                                。
（4）写出C物质在高温条件下生成物质A的反应化学方程式                    。

已知：A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、C为化合物，B、D为单质，它们之间能够发生如下反应：

请回答：
（1）若D为密度最小的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出实验室收集D气体的方法。
（2）若A为黑色固体，C为使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出B的一种用途。

有一包固体粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）固体粉末中一定有                   ．
（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中              ；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中                  ．
（3）写出实验步骤②的化学方程式                  ．
（3）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是                  ．

如图是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）

（1）将纯净物A充分加热至不再产生气体，操作a名称是__         
H中所含有的物质有__             （写化学式）
（2）固体B的化学式为__             ，它在与无色液体E的反应中起__             作用．
（3）如果银白色的金属Z在气体X中燃烧，生成的M为黑色物质，写出该反应的符号表达式           

图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质． E是导致溫室效应的一种气体，图中"﹣"表示相连物质能发生化学反应，"→"表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．

（1）写出物质E的一种用途；
（2）物质C与E反应的化学方程式是；
（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式。
（4）A与B反应的微观实质是。

某同学设计鉴别物质引导图如下:

回答下列问题:
（1）A为，此反应的化学方程式为。
（2）B为。
（3）C为。

A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取 $C{O}_2$。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。（注：难溶性碱加热分解生成对应的氧化物）

（1）写出化学式：A，N 。
（2）写出E→B的化学反应方程式。
（3）由F生成E需加入的物质是。
（4）C在空气中燃烧生成D的实验现象是。C在空气中燃烧除了生成D 之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物（氮元素化合价为-3），该氮化物的化学式是。

有A、B、C、D、E、F、G、H初中常见的八种物质， A与B的组成元素相同、D与G的组成元素相同，A中只含两种元素且质量比为1:16， F为紫红色。八种物质之间有如图转化关系（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）F、G两种物质的化学式：F     ，G     。
（2）反应①的化学方程式：          。
（3）反应④的化学方程式：         。
（4）从微观解释D与G化学性质不同的原因是       。