初中化学加碘盐的检验推断题

已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质．其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属．它们在一定条件下的转化关系如图所示（→表示转化）．请回答下列问题：

（1）A物质是；
（2）评价物质B的"利"与"弊"（各写一例）利：； 弊：．
（3）写出E转化为D的化学方程式：．

已知常用的强酸（盐酸、硫酸、硝酸）跟常用的强碱（氢氧化钠、氢氧化钾）反应生成的盐的水溶液显中性。现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性液体中，按下图所示过程进行实验：

试按要求填写下列空白：
（1）若A是纯净物，无色中性液体是只含有一种溶质的溶液，则其溶质是  （填化学式）；
（2）写出有色液体与C溶液反应的化学方程式              。

一包白色粉末可能有CaCO₃、K₂SO₄、CuSO₄、BaCl₂、K₂CO₃的一种或几种，现在进行如下实验。其中说法错误的是

A．由操作①可知：白色粉末中一定没有CaCO3、CuSO4

B．由操作②可知：白色粉末中一定没有BaCl2

C．由操作③可知：白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4

D．滤液b中的溶质有2种

(5分）已知：A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质，C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂，F的成份也较复杂，其主要成分是一种红色的固体。试根据各物质间的转化关系完成下列各题。（题中除反应条件未给出外，反应物和产物均已给出。）

（1）写出F中主要成分的化学式：            。
（2）写出下列物质转化的化学方程式：
A+B→D：                                           ；

$A~H$是初中常见的物质，如图所示为这些物质的相互转化关系图，其中 $E$为黑色固体， $H$为蓝色沉淀且易受热分解（其中部分生成物和反应条件已省略）．

回答下列问题：
（1） $E$为；
（2） $D\to F$的化学方程式为；
（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．配制过程如下：步骤Ⅰ，向生石灰中加水制成石灰乳，将其温度降至室温；步骤Ⅱ，将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，边倒入边用木棒搅拌，即配成波尔多液．
①写出上述配制波尔多液过程中步骤Ⅰ和Ⅱ发生反应的化学方程式：Ⅰ、Ⅱ．
②若步骤Ⅰ中石灰乳温度未降至室温，会造成波尔多液变质，其原因是．

下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，x、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题。

(1)若A含三种元素，则A的俗名是；
若A含四种元素，则A的化学式为。
(2)写出B→C的化学方程式；指出C的一种用途。
(3)若E→F为中和反应，则E的化学式是。
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式。

(4分)下图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应①和②的化学方程式分别为                          、
                                ；试剂B是        （填化学式）溶液；反应③的发生需要氧气和水，其化学方程式                             。

化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（ $Mn$）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为： $A、B、C$，并设计了如下流程：

（1） $A、B、C$三种金属的活动性顺序为。
（2）金属 $C$是，操作 $a$的名称是。
（3）已知 $A$的硫酸盐中 $A$元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：。

已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，其中A为年产量最高的金属单质，各种物质间的反应和转化关系如图所示(“——”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“―→”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请写出：

（1）B的化学式：_____________________；
（2）D与E反应的化学方程式：_                      __。

$A$、 $B$、 $C$、 $D$四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应（反应条件省略，"-"表示相连两种物质能发生反应，"→"表示反应生成的物质）。

（1）若 $A$、 $C$为化合物， $B$、 $D$为单质，则此反应属于（填基本反应类型），写出符合该反应类型的一个化学方程式。
（2）若 $A$为单质， $B$属于糖类，则 $B$的化学式为。
（3）若 $A$、 $C$所含元素种类相同， $B$、 $D$为黑色粉末，请说出 $A$的一种用途：， $B$的名称：。

有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ．取少量 $B$点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：
（1） $BC$段可观察到的现象是，从 $C$到 $D$液体的 $pH$（填"增大"、"减小"或"不变"）；
（2）原白色固体中一定含有，可能含有；
（3） $D$点时，溶液中一定含有的溶质是；
（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加，过滤；再向滤液中加，观察现象。

学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质 ”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）。
请回答下列问题：
（1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式：                              ；在实验过程中 ，并没有观察到该反应的明显现象 ，请你写出一种能观察到变化发生的方法：                  。

（2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中，为了处理废液渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如下图所示：

由上述分析可知：
①固体A中一定还有碳酸钙和             。
②无色溶液 B中使酚酞试液变红的物质是           。

某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下：

（1）X的化学式为。
（2）反应②中空气的作用是。
（3）石青的化学式为 $2CuC{O}_3·Cu(OH{)}_2$，写出反应③的化学方程式
。
（4）若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1：1：1，则其化学方程式为
。

小政同学在复习Ca(OH)₂的化学性质时，归纳出了Ca(OH)₂与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

(1)若X是与其他两种物质不同类别的化合物，则X可以是         。
(2)根据图中所示的物质间关系，写出①、②两个化学反应方程式：
①                                                             ；
②                                                             。

A～G是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去）。请针对以下两种情况回答问题。

（1）若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质、F为化合物，则E、F的化学式分别为　        、　      。
（2）若②③为同一反应，④为化合反应。A～G均为化合物且B、C、D由两种元素组成，则E、F的化学式分别为　       、　       。