2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)化学
下列说法正确的是
A. | 经常用水冲洗自行车可以防锈 | B. | 空气主要由氮气和氧气组成 |
C. | 用活性炭可以降低水的硬度 | D. | 铁合金是一种纯净物 |
下列做法中错误的是()
A. |
为减少白色污染,少使用塑料袋 |
B. |
倡导低碳生活,多步行,少开车 |
C. |
油锅着火时盖上锅盖灭火 |
D. |
用氢氧化钠改良酸性土壤 |
下列说法中正确的是
A. | 食用"地沟油"对人体有害 |
B. | 煤、石油、天然气都属于可再生能源 |
C. | 为保障食品安全,杜绝使用任何食品添加剂 |
D. | 为提高农作物产量,应大量施用化肥 |
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为: 下列说法正确的是()
A. | 反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变 |
B. | 碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为 |
C. | X是相对分子质量最小的氧化物 |
D. | 加热 的实验装置和实验室智取 的发生装置相同 |
有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是
A.物质X是一种常见的有机化合物 |
B.反应②是一定有盐参加反应 |
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大 |
D.图中的所有反应均不属于置换反应 |
小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的;
④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。
以上说法中错误的是
A.①② | B.③④ | C.③⑤ | D.④⑤ |
某黑色固体粉末可能是
、
、
、
中一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照下图所示流程进行了实验。
关于该实验有以下说法:
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有
;
②若步骤
中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;
③若步骤
中有气泡产生,则固体乙一定是
;
④若步骤
中有红色固体析出,则固体乙中一定无
;
⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有
和
。
以上说法中正确的个数是()
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。
(1)该元素原子的核电荷数为,在化学反应中该原子易电子;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为。
、
、
在不同溶剂中的溶解度如下表所示。
表1
、
、
分别在水中的溶解度(
)
/℃ |
|||
0 |
42 |
7.1 |
35.7 |
10 |
51 |
12.2 |
35.8 |
20 |
109 |
21.8 |
36.0 |
30 |
119 |
39.7 |
36.3 |
表2 常温下,
、
、
分别在乙醇中的溶解度(
)
17.3 |
<0.01 |
0.1 |
根据表1和表2提供的数据回答下列问题:
(1)
在水中的溶解度随温度升高而
(2)20℃时,饱和食盐水中溶质的质量分数为
(3)为证明
能与
发生反应,小明同学将
通入饱和
的乙醇溶液中。请推测该实验可观察到的现象
有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量
点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题:
(1)
段可观察到的现象是,从
到
液体的
(填"增大"、"减小"或"不变");
(2)原白色固体中一定含有,可能含有;
(3)
点时,溶液中一定含有的溶质是;
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加,过滤;再向滤液中加,观察现象。
有些晶体按比例带有一定量的结晶水,带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水。草酸晶体(
)在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热时分解的化学方程式为:
某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验,测定草酸晶体中结晶水的质量分数。(图中固定装置已略去,装置气密性良好,装置
中的试剂足量,注射器量程足够)
Ⅰ.测量装置
的质量,排尽注射器中的空气,连接装置;
Ⅱ.取质量为
的草酸晶体,加热至完全分解,将产物全部通入以上装置;
Ⅲ.测量并记录装置
增加的质量为
,装置
增加的质量为
,装置
读数为
;
Ⅳ.甲乙丙三位同学分别利用装置
所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数。
请回答下列问题:
(1)装置
中盛放的液体是
(2)乙同学对利用装置
测量结果计算的可靠性经行反思与评价,认为反应后装置
中残留的气体会使自己的计算结果
(3)甲同学依据装置
测量结果计算结晶水的质量分数为