在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因： （写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。
某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和锌。综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如图所示：
请回答：
（1）步骤①中，过滤操作使用了玻璃棒，其作用是 ；在过滤时，实践活动小组的同学发现 过滤速度很慢，原因可能是 （填一种可能的情况）。滤液B中的溶质有 （填一种）。
（2）步骤④中，所加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属，该反应的化学方程式是____________________
（3）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用的试剂有 （填一种）。
（4）在进行“反应①”“反应③”“反应④”操作时，可将反应物加入 中（填仪器名称），然后_______________（填操作名称），使反应充分进行。
图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小刚对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是： 。
（2）进行操作b时观察到的现象是： ，
（3）由此可以得到的实验结论是① ，
② 。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是（只答一点即可）： 。
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。
（2）通过上述实验得出水的组成：①___________________________；②____________________________。
某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
（1）待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）：
①___________________________
②___________________________
某化学兴趣小组将教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，用图Ⅱ所示装置进行实验（试管的容积为40mL、注射器及导管中的气体不参加反应，注射器的针筒润滑性非常好，不考虑摩擦力），收到了良好的效果。请你对比分析下面图I．图Ⅱ所示的实验，回答下列有关问题：
（1）按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果 （填“偏小”、“不变”或“偏大”）。若将红磷换成木炭，实验不能达到目的，原因是 。
（2）按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待足量红磷与试管中氧气充分反应，且装置完全冷却后，注射器的活塞将停留在 ml刻度处（结果取整数）。
（3）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（至少答一条） 。
程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤，请问：
（1）图中还缺少的一种仪器是_________________ 。
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因之一______________________：
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，若要制取纯水，还需采用的净化方法是___________________。
空气中氧气的体积含量测定。
【交流讨论】
（1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） （选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉） 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。
（2）小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是（填编号） 。为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。
【分组实验】 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
| 组 别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） |
20 |
21 |
19 |
20 |
22 |
18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、 。（写两点）
【实验拓展】
（4）某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。
①正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。
②实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_________________。
③实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。
A．4mL刻度 B．8mL刻度 C． 12mL刻度 D． 16mL刻度
④下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是_________________
A．装置有点漏气 B．白磷的量不足 C．用干燥的红磷代替白磷做实验
用下图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是 。红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是如果实验测定的氧气体积分数小于五分之一，则可能原因是（写两点）① 、② ；燃烧匙中的红磷 （填能或不能）用硫代替，理由是
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于存放时间较长无法判断其是否变质，所以他将该瓶液体带到学校，进行研究。试回答：
（1）取少量的二氧化锰于试管中，再向其中加入约3mL双氧水。二氧化锰起 作用。
（2）如果该溶液未变质，应该观察到现象是 ，
若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质为___________。
右图为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图。
（1）金属铝的元素符号为 ，它除了表示铝这种物质外，还能表示的化学意义是 和
（2）家用制氧机工作原理：加压时，分子筛吸附空气中的氮气，减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。分子筛吸附氮气以后，剩余气体是 （填“混合物”或“纯净物”）
（3）小丽用家用制氧机制取并收集了200ml气体，测定其中氧气含量。（装置如图，集气瓶体积250ml）
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| B中剩余水体积/ml |
100 |
42 |
39 |
41 |
38 |
[数据处理]上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删除。小丽所带气体中氧气的体积分数为
【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 （写二种即可）
．以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；）
| 实验序号 |
过氧化氢溶液浓度/% |
过氧化氢溶液质量/g |
温度/℃ |
二氧化锰用量/g |
氧气体积/ml |
反应所需时间/s |
| ① |
5 |
12 |
20 |
0．2 |
125 |
11 |
| ② |
30 |
12 |
20 |
0．2 |
125 |
2 |
| ③ |
30 |
12 |
40 |
/ |
125 |
148 |
| ④ |
30 |
12 |
90 |
/ |
125 |
82 |
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与 有关；
（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是
（4）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：
图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小刚对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是： ，
（3）由此可以得到的实验结论是① ，② 。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是（只答一点即可）： 。
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）按图I所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是____ ____；发生反应的文字或符 号表达式为______ _。若止水夹未夹紧，会导致测定结果_________________（填“偏小”、“偏大”或“不变”，下同）；若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果_____________。
（2）按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____ ____。
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下：
a、读取注射器活塞的数据
b、撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹．
c、将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．d、点燃酒精灯．e、检查装置的气密性．
你认为正确的实验操作顺序是____ ____ （填序号）。
③当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为______________mL刻度处才停止。
如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒二氧化碳时观察到的现象是
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（任意答一点）：
（3）实验C：先拿下瓶塞， 在桌上；然后拿起试剂瓶， ，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签。
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是 ，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成 ，放出大量的热。
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