初中化学加碘盐的检验填空题

（1）4月26日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产。
①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明。

A．

分子很小

B．

分子间有间隔

C．

分子在不断运动

D．

分子可以分成原子

②啤酒酿造过程中，酵母是"魔术师"，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属于变化（选填"物理"或"化学"），酵母的作用是。
③啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水。实验室常用试剂区别软水和硬水。
④啤酒呈微酸性，过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉。测定啤酒的酸碱度可用。
⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是。
（2）去年入秋以来，我市干旱少雨。在农业生产上，用0.1%的氯化钙溶液以 $1:1$浸种 $5~6$小时后播种，可以提高种子在干旱条件下的出芽率。
①欲配制20 $kg$0.1%的氯化钙溶液浸种，需要氯化钙 $kg$。
②以工业碳酸钙（含有少量 $N{a}^{+},A{l}^{3+},F{e}^{3+}$等杂质）生产氯化钙的主要流程如下。

碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为，向溶液 $B$中加入稀盐酸的作用是。

盐酸既是盐化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料。 右图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系（图中"--"表示相连的两种物质能发生反应）。

（1）若 $X$是与其它三种不同类别的化合物，则 $X$可以是（填化学 式）。
（2）根据右图所示物质间关系，写出①反应的化学方程式：；

分离和提纯混合物的方法很多如：①过滤；②蒸发；③蒸馏。分离出黄泥水中的泥沙采用的是________的方法(填序号，下同)；把海水中的食盐和水分离采用的是_________的方法。

请给出区分下列各组物质的方法。
(1)铁和铜：________________________________________________________。
(2)二氧化碳和氮气：________________________________________________。
(3)蒸馏水和硬水：_________________________________________________。

$A、B、C$是初中化学中的常见物质,分别由一种、两种、三种元素组成, $A$发生化合反应、 $B$发生分解反应、 $C$发生中和反应都能生成水.据此请回答:
(1)写出 $B$的化学式

(2)写出 $A$生成水的化学方程式

(3)从化合物的分类上说 $C$属于

现有四种物质:① $H_{2}S{O}_4$② $N{H}_{4}N{O}_3$③ $NaOH$ ④ $CuS{O}_4$
其中:

(1)易溶于水,且使溶液温度明显降低的是(填序号,下同)
(2)露置在空气中极易变质的是

(3)能制取杀菌剂的是

(4)与其他三种物质都能发生化学反应的是

已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。

(1)如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质。则C的化学式是          ，E的用途可能是             ，A与B反应的基本类型是    　　　　　　　　　　　　　    。
(2)如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是   　     ，
D与E反应的化学方程式可能为                  。

有一混合溶液是由硝酸、碳酸钠、硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成，向该混合溶液中滴入Ba(OH)₂溶液，产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)₂溶液体积的关系如图所示，据此回答：
该混合溶液是由___① _____和____② ___组成的。 
不含另外两种物质的理由：

一是_____________③____________
二是_______________④_______________________

已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示
（图中反应条件略去）。

（1）X在反应①中起  ①         作用。
（2）写出有关物质的化学式： A      ②     、C         ③     。
（3）若F不溶于稀硫酸，写出反应③的化学方程式  ④            ，
该反应的基本类型是_______⑤___。与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，且反应基本类型与③相同的物质有    ⑥       。

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂。下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究，请你参与到其中。
【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O₂，与CO₂反应产生Na₂CO₃（Na₂CO₃溶液呈碱性）和O₂。
【设计实验】兴趣小组同学通过下图装置探究CO₂与Na₂O₂的反应。实验过程如下：

（1）测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度。
用上图装置通过测定产生的氧气的体积，从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度，则装置中B瓶的作用是              ，若没有B瓶，则测出的过氧化钠在样品中的质量分数          （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）检验U型管中反应后剩余固体的成分。
A．[对固体的猜想]
猜想Ⅰ．全部是Na₂CO₃；  猜想Ⅱ．                                                    。
B．【实验和推断】

（1）步骤②所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和          ，玻璃棒在步骤①中的作用是                              。
（2）步骤③说明白色固体A是        （填化学式），产生白色沉淀的化学方程式是                    。
（3）若现象a没有明显变化，则猜想        成立。猜想Ⅱ成立，现象a是                        。
【反思与拓展】①Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式是                            。
②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是                         （答一点）。

下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，下图是它们之间的转化关系，请回答：

（1）写出下列物质的化学式：H  ▲  ；                      
（2）写出相关反应的化学方程式：①  ▲  ；②  ▲  ；
（3）若G为无色溶液，J为白色沉淀，则E的化学式可能为  ▲  ；
（4）若J为蓝色沉淀，写出I和G反应生成J的化学方程式  ▲  ；

A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。

（1）若A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物， C是空气中的主要成分之一，B的化学式为            ， A与C反应的化学方程式为                          。
（2）若A~D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为      ，A与C反应的化学方程式为                          。
（3）若A~D均由三种元素组成，且有如右图所示的实验，C、D含有相同的金属元素。若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡， B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象。则D为         ，B→C的化学方程式为                              。

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答：
（1）C的化学式为　　　　　　　　 　　　；  
（2）反应①的化学方程式为　　　　   　　 　    　　　　　　；
该反应的基本类型是　　　　　    　　。

A～F均为生活中常见的物质。其中A与B的元素组成相同，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F
在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如
图所示，图中“——”表示两端的物质能发生
化学反应；“   ”表示物质间存在转化关系，
其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断：

(1)D物质的一种主要用途__________。
(2) 写出下列化学方程式：
反应①：__________________________________________；
反应②：__________________________________________；
反应③：___________________________________________；

有三种白色粉末，分别是硝酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种.请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来.(在下表中写出实验操作、实验现象和结论.

实验操作	实验现象和结论