2011届江苏省无锡市锡山区中考一模化学试卷
金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法正确的是
A.该金属一定是铁 | B.该金属可能是铝 |
C.金属R的活泼性比Cu强 | D.该反应前后各元素化合价不变 |
科学家用单个分子制成了“纳米车”,它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是
A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 |
B.“纳米车”分子不是由原子构成的 |
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 |
D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 |
除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是
选项 |
物质 |
杂质 |
除去杂质的方法 |
A |
CaO |
CaCO3 |
滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
B |
KNO3 |
NaCl |
制成热饱和溶液、降温、过滤、洗涤、干燥 |
C |
Cu粉 |
Fe粉 |
加入足量稀硫酸,过滤,洗涤、干燥 |
D |
CO |
CO2 |
将气体缓缓通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
下列各组物质中,不能满足下图物质一步转化关系的是
|
X |
Y |
Z |
A |
CO2 |
O2 |
CO |
B |
CaO |
Ca(OH)2 |
CaCO3 |
C |
Cu |
CuSO4 |
Fe2(SO4)3 |
D |
H2 |
H2O |
H2SO4 |
能正确反映对应变化关系的图像是
A.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 |
B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌 |
C.将等质量的铁、锌两块金属分别与溶质质量分数相同且足量的稀硫酸反应 |
D.向FeCl3和HCl的混合溶液中滴加足量的NaOH溶液 |
请写出相应的化学符号或名称:
(1)5个磷原子 ▲ ; (2)氧化镁中镁元素化合价为+2价 ▲ ;
(3)3SO42- ▲ ; (4)2 N2 ▲ ; (5)人体中含量最多的金属元素 ▲ 。
现有以下常见的物质:
A.氧气 | B.小苏打 | C.干冰 | D.稀硫酸 E.氢气。 |
请按要求填空(填字母):
(1)供急救病人呼吸的是 ; (2)人类未来最理想的能源是 ;
(3)蒸馒头时用作发酵剂的是 ; (4)用作制冷剂的是 ;
(5)可用于除去铁制品表面铁锈的是 。
右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度最小的是 ▲ ;
(2)根据C物质的溶解度曲线,你可以得到信息有 ▲ (请写出其中的一条);
(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 ▲ g;
(4)20℃时将140gA物质饱和溶液降温到t10C,析出晶体A(不含结晶水)的质量为 ▲ g。
人体缺乏维生素C(简写Vc)会患坏血病。右下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答
(1)Vc中C、H、O三种元素的质量比是 ▲ ;
(2)若正常成人每天对Vc的最低需要量为60mg。
①当这些Vc完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少 ▲ 片;
②当这些Vc完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含Vc 120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜 ▲ g;
③维生素C又名抗坏血酸,其水溶液能使紫色石蕊试液变 ▲ 色。
中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中会造成酸雨的是 ,会引起温室效应的是 。
(2)世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起 作用;用紫外线对水进行处理,其作用是 。
(3)世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,以代替传统的不可降解塑料,你认为该举措的积极意义是 。
2011年3月11日,日本发生9.0级地震,地震引发海啸,多地被淹没,造成重大人员伤亡和财产损失。
(1)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。一般认为,在高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3),该反应的化学方程式为 ▲ 。
(2)在灾后防预工作中,常用二氧化氯(化学式:ClO2)作水源的消毒剂。二氧化氯在常温下是一种橙绿色、有刺激性气味的气体,在11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解。请你回答:二氧化氯的化学性质是 ▲ ,物理性质是 ▲ 。(各写一条即可)
有下列实验装置示意图:
请回答下列问题:
(1)指出下列仪器的名称:a ▲ ;b ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ▲ (填装置代号)。反应的化学方程式为 ▲ ,该反应的基本反应类型属于 ▲ 。
(3)实验室若用B、D装置组合,制取并收集一瓶二氧化碳,反应的化学方程式为 ▲ ,验满的方法是 ▲ 。
(4)查阅资料知道:①在常温下,常用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取SO2气体。②通常状况下,SO2是一种密度比空气大的有毒气体,易溶于水,水溶液呈酸性,能与碱溶液反应。
若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的SO2气体,且符合“绿色化学”理念,所选装置从左到右的连接顺序为(填导管接口序号) ▲ 。
某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图a所示。请回答有关问题
(1)实验开始时,应 ▲ (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是 ▲ 。
(2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为 ▲ ,反应方程式为 ▲ 。
(3)在一定条件下,除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3 ▲ (请写一物质的化学式)。
(4)为测定某赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数(赤铁矿石的主要成分是Fe2O3),该兴趣小组利用图b装置,设计了如下实验方案(装置气密性良好;赤铁矿粉中杂质不参与反应;假设赤铁矿粉样品中的Fe2O3完全反应):
①取矿物样品并称量该样品的质量; ②测出反应前试管B和管内物质总质量;
③测出反应后试管B和管内物质总质量; ④计算出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数。
某同学认为:该实验方案并不一定能准确测出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数,理由是
▲ ,因此,该同学建议将试管B中澄清石灰水换成 ▲ 浓溶液。
不改变装置和药品,你还可以通过测定 ▲ 等数据,再通过计算得出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数。
(5)为防止实验中尾气对大气的污染,请写出处理尾气的一种方法 ▲ 。
将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究,请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由: ▲ (用化学反应方程式表示)。
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 ▲ (填“酸”或“碱”)性。
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
③无水硫酸铜遇水会变蓝色。
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经 ▲ (填操作名称)、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。
(2)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想 ▲ 正确;
(3)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想 ▲ 正确;
(4)为验证出猜想三是正确的,小组同学应将装置按 A→ ▲ → ▲ (选填“B”、“C”)的顺序组合进行实验。
下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:H ▲ ;
(2)写出相关反应的化学方程式:① ▲ ;② ▲ ;
(3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为 ▲ ;
(4)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式 ▲ ;
为测定混有少量氯化钠的碳酸钠(Na2CO3)固体中碳酸钠的质量分数,向盛有12g该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸至碳酸钠完全反应。
发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:
反应时间 |
t0 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
t5 |
烧杯和药品质量/g |
210.0 |
206.7 |
205.9 |
205.6 |
205.6 |
205.6 |
(1)则完全反应后,生成二氧化碳的质量。
(2)请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%)。
(3)假如称量准确,通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小,其原因是 ▲ 。
下列词语中,一定包含有化学变化的是( )
A.木已成盘 | B.花香四溢 | C.烛炬成灰 | D.滴水成冰 |
下列俗语与物质的化学性质无关的是( )
A.真金不怕火炼 | B.百炼方能成钢 | C.纸里包不住火 | D.玉不琢不成器 |
“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )
A.化合物 | B.纯净物 | C.混合物 | D.无法判断 |
发令枪响后产生一缕白烟.白烟的主要成分是( )
A.二氧化碳 | B.五氧化二磷 | C.二氧化硫 | D.四氧化三铁 |
下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )
A.都含有氧气 | B.都含有氧元素 | C.都含有氧分子 | D.都含有2个氧原子 |
用分子的相关知识解释下列现象,其中正确的是( )
A.进入超市就闻到榴莲的香味,说明分子之间有间隔 |
B.10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,说明分子之间有间隔 |
C.物质能热胀冷缩,说明分子可以再分 |
D.湿衣服放在火炉旁干得较快,说明分子质量很小 |
某物质中只含有一种元素,则该物质( )
A.一定是单质 | B.一定是纯净物 |
C.不可能是混合物 | D.不可能是化合物 |
我们北方冬季气候干燥,易给人带来不适.医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度.这种方法说明( )
A.分子很小 | B.分子之间有间隔 | C.分子是可分的 | D.分子在不断运动 |
某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为:根据质量守恒定律,R的化学是( )
A.CH3COOH | B.C2H5OH | C.CH3OH | D.CH4 |
下列说法不正确的是( )
A.由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物 |
B.元素可以以单质状态存在,也可以以化合物状态存在 |
C.红磷、白磷都是仅由磷元素组成的单质,但它们的性质有所不同 |
D.纯净物一定由同种分子构成 |
人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛感消失.下列关于乳酸及其与氧气发生的反应表述正确的是( )
A.乳酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的 |
B.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 |
C.乳酸中碳元素的质量分数为40% |
D.乳酸与氧气反应的化学方程式为2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O |
右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成 |
B.原子在化学变化中是不可分的 |
C.图中生成物不全是化合物 |
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
人体进行生理活动所需的能量,主要来源于体内有机物的氧化分解.其反应原理是:,经研究发现180g某种有机物与O2完全反应,生成265gCO2和108gH2O.下列关于该有机物组成的叙述中,正确的是( )
A.所含的碳、氢两种元素的质量比为6:1 |
B.一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 |
C.一定含有氧、氢元素,可能含碳元素 |
D.一定含碳、氧元素,可能含有氢元素 |
用化学用语填空(5分)
(1)氩气____;
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),表示出它的分子____;
(3)地壳中含量最多的金属元素____;
(4)钠离子____;
(5)氧化铁中铁的化合价为+3价____.
下列事实说明空气中含有哪些成分.(3分)
酒精在空气中可以燃烧____.
酥脆的饼干露置于空气中变软____.
澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜____.
化学知识中有许多的“相等”例如:化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等,请再举两例:(2分)
①_______________________
②_______________________
具有如下结构的粒子中:(4分)
(1)属于同种元素的是____;(2)属于稳定结构的是:____;
(3)属于阳离子的是____;(4)化学性质相似的是:____;
在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:(4分)
物质 |
A |
B |
C |
D |
反应前质量(g) |
9 |
2 |
22 |
1 |
反应后质量(g) |
x |
2 |
6 |
21 |
(1)这一反应类型是____反应;x=____g.
由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该以应的____剂.
(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:____
流感发生时,常用食醋对室内进行消毒,其方法是通过给食醋加热来增加空气中醋的含量.(1)通过对上述事例的分析,关于分子运动的速率与温度的关系,你得出的结论是____.
(2)请你从生活或生产实际中,再举一个符合上述结论的事例____.
如右图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有的性质是:(2分)
(1)____________________________.
(2)____________________________.
物质的性质决定物质的用途,你认为下列物质的用途与其物理性质有关的是( )
A.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 | B.氧气用于炼钢 |
C.金刚石用于切割玻璃 | D.小苏打用于做馒头 |
下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是 ( )
A.C60 | B.O2 | C.H | D.Cu |
将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液,需加水 ( )
A.100g | B.25g | C.10g | D.50g |
化学氮肥可导致硝酸盐在蔬菜体内大量富集,进入人体后会还原为亚硝酸,对人体健康构成潜在威胁。已知亚硝酸中氮元素为+3价,则其化学式为 ( )
A.HNO | B.HNO2 | C.HNO3 | D.H2NO4 |
据《中央电视台》报道:山东某企业在生产“龙口粉丝”时添加化肥碳酸氢铵和氨水,以达到增白效果,但这两种物质均可转化为致癌物,这两种化肥属于 ( )
A.钾肥 | B.氮肥 | C.复合肥 | D.磷肥 |
夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )
A.二氧化硫 | B.稀有气体 | C.二氧化碳 | D.水蒸气 |
下列叙述正确的是 ( )
A.化学反应中都会放热 |
B.在化学反应中只有燃烧才能放热 |
C.化学反应伴随着能量变化 |
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 |
科学家研究发现,通常情况下,青少年大脑皮层体液的pH>7者的智商要比pH<7者的智商高出1倍,最理想的人体大脑皮层体液的pH介于7.35-7.45之间。小聪同学大脑皮层体液的pH=7.40。其体液的酸碱性为 ( )
A.偏酸性 | B.偏碱性 | C.呈中性 | D.难以判断 |
下列关于实验现象的描述,正确的是 ( )
A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末 |
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质 |
C.加热试管里的氢氧化铜蓝色沉淀,蓝色沉淀没有变化 |
D.蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺,发出红光 |
园林工人在树身下部涂上一层石灰浆,石灰浆的作用是 ( )
A.美观作用 | B.杀菌作用 | C.标记作用 | D.以上说法都不对 |
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是 ( )
选项 |
物 质 |
杂 质 |
试剂或方法 |
A |
KNO3溶液 |
Ba(NO3)2 |
Na2SO4溶液 |
B |
CaO固体 |
CaCO3 |
高温煅烧 |
C |
KCl固体 |
MnO2 |
溶解、过滤、蒸发 |
D |
FeSO4溶液 |
CuSO4 |
铁粉 |
下列转化通过一步反应能实现的是 ( )
A.MgCl2→ Mg(NO3)2 | B.Cu(OH)2→ NaOH |
C.CuSO4→ FeSO4 | D.Fe2O3→ Fe(OH)3 |
实验测得某化肥硝酸铵(NH4NO3)样品中氮的质量分数为37%,则该化肥中可能混入的一种氮肥是 ( )
A.NH4HCO3 | B.CO(NH2)2 | C.(NH4)2SO4 | D.NH4C1 |
2010年11月15日,上海市高层住宅发生特大火灾,58人葬身火海。灾难震惊全国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火时,火势无法扑灭,下列逃生措施中正确的是 ( )
①退到卫生间暂避 ② 用湿毛巾捂住口鼻 ③ 匍匐前进,寻找安全出口
④ 封闭房门 ⑤ 跳楼
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②④⑤ |
A、B、C三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D。若再增加10gC,它们又继续反应到完成时,A与C恰好消耗完毕。则参加反应的A与B的质量比是( )
A.2∶3 B.2∶1 C.3∶2 D.1∶1
下列解决问题的方法可行的是 ( )
组别 |
要解决的问题 |
所用方法 |
A |
除去暖水瓶中水垢 |
加入纯碱溶液 |
B |
鉴别:氯酸钾固体和氯化钾固体 |
加热,检验是否有氧气产生 |
C |
分离铜屑和铁屑的混合物 |
用磁铁吸引 |
D |
炸油条时,锅里的油着火了 |
用水浇灭 |
用适当的数字和符号填空:
(1)一个氧分子 ① (2)二个氮原子 ② (3)一个氢氧根离子 ③
(4)氧化镁中镁元素为+2价 ④ (5)氨水的化学式 ⑤
在“铁矿石、氮气、硝酸钾、钛合金、纯碱”中选择合适的物质填空:
(1)充入食品包装袋中防腐的是 ① (2)用于炼铁原料的是 ②
(3)用于制造人造骨的是 ③ (4)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 ④ (5)可作复合肥料的是 ⑤
现有C、H、O、K、Ca五种元素,请选用其中的一种或几种元素,填写符合下列要求的化学式(各写一个):
(1)作补钙剂的盐是 ① (2)属于金属氧化物的是 ②
(3)属于有机酸的是 ③ (4)改良酸性土壤的碱是 ④
完成下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)
(1)甲烷在氧气中燃烧 ① ( ② )
(2)电解水 ③ ( ④ )
(3)将铜丝浸入硝酸银溶液中 ⑤ ( ⑥ )
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是 ① 。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成
80g溶液吗? ② (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
③ (填写物质序号)。
(4)将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是 ④ (填写物质序号)。
A、B、C、D四种元素,A的单质是空气中含量第二多的气体,B的单质是年产量最高金属,C是人体中含量最多的金属元素,D的离子核内只有一个质子,则A单质的名称 ① B元素的名称是 ② ,C离子的符号是 ③ ,A、B、D三种元素组成化合物的化学式是 ④ (填一种)。
对大量实验事实进行分析,找出一些规律,再根据这些规律,对一些物质的性质作出推测,这是化学学习中必须训练的科学方法,请仿照下表中的示例,以初中学过的酸碱盐化学性质为例,填写空白。
实验事实(写化学方程式) |
规律 |
示例:Zn + H2SO4 ==ZnSO4 + H2↑ |
酸溶液+活泼金属→盐+氢气 |
(1) |
|
(2) |
|
已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示
(图中反应条件略去)。
(1)X在反应①中起 ① 作用。
(2)写出有关物质的化学式: A ② 、C ③ 。
(3)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式 ④ ,
该反应的基本类型是_______⑤___。与D具有相同化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有 ⑥ 。
请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都做,则以第(1)题的答案评定分数)
家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验,你做过下面的家庭小实验吗?请你根据要求回答:
(1)请你写出清洗餐具的操作方法。
(2)把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起,接通电源后,灯泡是否发亮?这个 实验说明了什么?
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。公元1世纪时,铁在我国已经广泛使用。请你回答下列问题:
(1)铁在地壳中含量居所有金属元素的第 ① 位。
(2)高炉炼铁过程中,CO与铁矿石反应主要发生在炉部,试写出赤铁矿(Fe2O3)与CO反应的化学方程式________②__
(3)铁矿石在高炉中冶炼后,得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁。生铁的含碳量为_③_。
(4)生铁经过进一步冶炼可得到钢,全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一。请列举两种生活中防止钢铁生锈的方法。
①_________④_____________ ②_______⑤_______________
下图所示的实验装置我们常用:
⑴ 实验室制取氧气的一个化学方程式是 ① 。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 ② (填装置字母代号,下同),收集装置是 ③ 。
⑵ 检查装置B气密性的方法是 ④ 。
⑶用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥。碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3)。我猜想另外两种生成物是 ⑤ ;为了证明我的猜想,将A中生成的物质依次通过G装置和F装置,观察到G中现象 ⑥ ,F中现象是 ⑦ 。
小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般’’这个词呢?难道还有例外吗?
[查阅资料]Na性质活泼,常温下,与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。
[实验与分析]①在实验室中,金属钠保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投人蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动,滴入酚酞试液后溶液变成红色;③往硫酸铜溶液中,投入一小块钠,又出现蓝色沉淀,但没有红色物质析出。
(1)金属钠保存在煤油中的原因________①_________________
(2)从实验②中,你能得出哪些信息?(任写三条)。____②___;______③_____;_______④______.
(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式____________⑤ _;__________⑥________
[结论]活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
有一混合溶液是由硝酸、碳酸钠、硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成,向该混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示,据此回答:
该混合溶液是由___① _____和____② ___组成的。
不含另外两种物质的理由:
一是_____________③____________
二是_______________④_______________________
尿素[CO(NH2)2]是一种高效的肥料。在土壤中,尿素发生水解时缓慢释放出的氨气和二氧化碳都能被作物质吸收利用[CO(NH2)2+H2O===CO2+2NH3]。试回答:
⑴尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为 ① 。
⑵120g尿素完全水解,可产生二氧化碳的质量为 ② g,氨气的质量为 ③ g。