如图所示：
（1）进行的是 操作。其中玻璃棒的作用是 。
（2）该操作用于水的净化，可除去 杂质，如果仍然浑浊可能的原因是 如要除去异味进一步使水净化，则可进行 操作。
水是生命之源，它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。
（1）A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是 （填名称），该反应的符号表达式（或化学方程式）为 。该反应类型为 。
（2）B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 的物质，还可以 的杂质。
（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是 。
| A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 |
| B．将活性炭放入硬水中使其软化 |
| C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 |
| D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 |
(4)漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___________。
（5）家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。
（6）C图若在过滤中发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是__ __，处理的方法是 。
电解水实验中，两电极上有________________，正极产生的气体是_____________，能________________，负极上产生的气体是_____________，能_________________。该反应的文字表达式为________________，属于_____________反应（填“分解”或“化合” ）
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1)自然界的水会不断的蒸发，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，)________；
A．水分子不断运动
B．水分子之间间隔不变
C．水分子本身的体积变大
D．水分子可以保持水的物理性质
（2）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由_______ ______组成的。水电解反应的文字表达式为_____________________________。（书写文字表达式时，物质用化学式代替）
右图是水分子分解的示意图，请回答：
该变化中发生变化的微粒是______________；没有发生变化的微粒是______________________。
（3）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？__________，为什么？ ___________________________。
（4）硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：
碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是____________。
（5）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指 （请用序号填空）。
A．元素 B．原子 C．离子 D．分子
（6）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法 。
(合理答案均可)。
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。
（2）通过上述实验得出水的组成：①___________________________；②____________________________。
近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用_______区分地下水是软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是_______，负极上产生的气体是_______。得出水是由两种元素组成的结论。
地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。
（1）自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。
（2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。
①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。
②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过 （填分离方法）自来水制取。
③在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是 _____________________________________。
（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是___________（填字母序号）。
| A．使用节水龙头 |
| B．直接将工业废水排入大海 |
| C．集中处理生活污水后再排放 |
| D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
电解水实验：负极产生的是 ，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ，电解水的实验说明水是由 两种元素组成，每个水分子中由 个氢原子和 氧原子构成,该反应属于 反应（填反应的基本类型）。
自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。
（1）三种物质的组成中，都含有氧（填"元素""原子"或"分子"）。
（2）大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定。如果排放入空气中的二氧化碳过多，可能会加剧。
（3）水蒸发变成水蒸气是（填"物理变化"或"化学变化"）。从微观角度分析，发生变化的是。
（4）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式：。
（5）植物的光合作用可表示为：
。其中淀粉属于（填一种营养素的名称）。
（6）爱护水资源，人人有责。下列属于"国家节水标志"的是（填字母）。
如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：
（1）实验A：通电后，乙中产生的是 ，区别硬水和软水的试剂是 ，现象是 。写出该实验反应的化学方程式 。
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是 （只答一条）
（3）实验C：图中a的名称是 ，在操作中，它的作用是 ，浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是 （“纯净物”或“混合物”）．
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是 ，观察到_____ 现象，写出铁丝与氧气反应的化学方程式 。
（5）实验E：倾倒CO2时观察到的现象是___ _．
人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
水 人类所需的六大基本营养素之一．含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 ．
下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 ．
高铁酸钾能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是 ．
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入絮凝剂，静置一会后，用下列左图所示装置进行过滤，请问：
（1）常用的絮凝剂是 ，其作用 。
（2）左图中还缺少的一种仪器，该仪器是 。其作用是 。
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是 。（一种即可）
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法为
（填“是”或“不是”）纯水，理由是 。
（5）他按右图将该水电解：甲试管中产生的气体是 ，乙试管中产生的气体是 。甲乙两试管中产生的气体体积比约是 ，实验时常在水中加入硫酸钠等物质其目的是 ，此实验得到的结论：水是由 组成的。
水是生命之源，政府为了解决我市人民用水难的问题，于2013年末举行了毗河供水二期工程开工动员誓师大会。
（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ；
（2）净水过程中常用漂白粉来杀菌消毒，漂白粉的有效成分是次氯酸钙，其化学式为Ca（ClO）2,次氯酸钙中氯元素的化合价为 ；
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 来区分硬水和软水。
（4）“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污染水（下水）之间，故名为“中水”。下列关于中水的说法中不正确的是（ ）
| A．“中水”不能做为饮用水 |
| B．利用中水有利于节约水资源 |
| C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中的水分子构成不同 |
| D．将生活中的污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法。 |
（5）阿伏加德罗总结出下列定律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是电解水的实验装置，如果D管产生的气体分子数为2×1023个，则C管产生的气体分子数为 个。
“厨房里有妈妈的味道”，厨房里的健康生活能提高我们的生活品质，促进身心健康。
（1）适当使用含碘食盐可预防 ；
（2）使用铁锅炒菜可预防 ；
（3）食盐常作防腐剂，用食盐腌制的腊肉不仅风味独特，还可 。
水是一种重要的资源，人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）图1是实验室电解水的示意图。实验中生成氧气的试管是 (填“1”或“2”)，该反应的化学方程式为： 。
图1 图2
（2）图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是
| A．加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚 | B．通过沙滤池除去水中可溶性杂质 |
| C．通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质 | D．通入氯气杀菌消毒 |
（3）我国南海海岛众多，但淡水资源匮乏。为了解决这一问题，人们设计了太阳能海水淡化装置，原理如图3所示。
① 在相同时间内，海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡水更多，其微观解释是 。
② 若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%，利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后，测定发现，剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍，则可得到的淡水为 kg；已知该温度下氯化钠的溶解度为36g，则剩余海水是 (填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。
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