下图表示通电分解水的简易装置。试填写下列空白。
（1）与A试管相连接的是电池的 极，A试管中产生的是 气。A管气体与B管气体的体积比为 。
（2）B试管中检验该气体的方法是 。现象是 ，该气体的化学符号是 。
（3）写出通电分解水的文字表达式 。
（4）写出电解水可以得到哪些结论（写三条）
① ;
② ;
③ .
生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
(1)临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶。食谱中富含糖类的食物是。为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是(写一种)。
(2)水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是；
②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法来降低水的硬度；
③如图是电解水的实验装置，负极产生的气体是，该实验证明水是由组成；
④地球上的总储水量虽然很多，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你写出在生活中节约用水的方法(写一种即可)。
(5分)
(1) 右图为电解水实验的装置图，气体C的名称是 。
(2)随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如
下图所示；
步骤①对应的作用是 __________ ，步骤③对应的作用是 ______________。进行过滤操作时，下列做法错误的是 （填字母）。
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 | D．液面不要低于滤纸边缘 |
(3) 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 _____（填序号）。
①农业生产要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼衣粉④将海水淡化⑤用淘米水浇花⑥控制水中所有动、植物的生长
2008年5月12日汶川大地震牵动全周人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识。
【资料在线】我国生活饮用水的标准
| 感官指标 |
化学指标 |
细菌学指标 |
| 水质无色无味 且澄清透明 |
pH 6 5～8.5；总硬度<250mg／L。 (以碳酸钙计)；铜<l 0mg／L，……等 |
细茵总数<100个／mL等 |
(1)除去水中难溶性的固体物质可用___________的方法。
(2)①测定水样的pH可选用_________(填标号)
A.酚酞溶液 B. pH试纸 C.石蕊溶液
②检验水样是硬水还是软水，可用的物质是___________
(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是_________________。
(4分)根据下图填空：
(1)做电解水的实验时，正极玻璃管内得到的气体是________，验证方法是______________。
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子、原子的观点分析其不同点：
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________(填序号)。
| A．水分子不断运动 | B．水分子之间间隔不变 |
| C．水分子分解成氢原子和氧原子 | D．水分子可以保持水的物理性质 |
水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的________性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________。
（2）电解水的装置如右图所示，试管B中的气体是________，通过此实验证明水是由________组成的，该反应的化学方程式是 。
（3）下列与水有关的反应中，也能确定水的元素组成的是________（填序号）。
| |
A |
B |
C |
| 反应信息 |
H2和O2反应 |
H2和CuO反应 |
钠与水反应生成NaOH和H2 |
| 反应类型 |
化合反应 |
置换反应 |
置换反应 |
(8分)水是重要的自然资源。
(1)下图所示的3个实验，A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为 ；C中净化水的方法是 和吸附。
A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化
(2) 实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是_______(填字母序号)。
A．废铁钉 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸钠
(3) 将污水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为 。
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ 。
人类离不开水。
①下图水电解实验中，试管2中得到的气体是（1） ；自来水生产中通入氯气的作用是 （2） ；家用净水器中装有活性炭，是因为它具有 （3） 性。
②水是重要的分散剂，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，属于 （4） （填”溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”），石灰乳中除了水还含有的物质是 （5） （填化学式）。
水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。经过该“生命吸管”净化的水是 （填“硬”或“软”）水。
（2）科学家用通电的方法探究水的组成，如图当接通直流电后可观察到两电极上都有气泡，
一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是 。此实验说明水是由 两种元素组成。
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
(1)通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。正极产生的气体能____________，负极产生的气体能_________。则正极产生的气体是__________，负极产生的气体是_________。
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 _______ _ 。
水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
（1）保持水的化学性质的微粒是 (填名称)。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。
（3）能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是 （用化学方程式表示）。
（4）实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液，需要 克水。实验中除了托盘天平外还必须使用的仪器有 。
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）利用如图1所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是．此实验说明水是由两种元素组成．
（2）饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康．可用测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法．
（3）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是（填化学式），
物质（
）中氯元素的化合价为，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是．
如图是电解水的实验，根据实验现象判断：
（1）试管a中收集到的气体是 ，试管b中的气体具有的性质之一是 。
（2）水分解得到的氢气与氧气体积之比为 。
（3）水是由 两种元素组成的氧化物。
水通直流电后，可观察到正负电极上都出现气泡，可以用 ，来检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；可以用 ，来检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是火焰呈淡蓝色。由于这是一种具有可燃性的气体，因此点燃前必须 。
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