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(1) 右图为电解水实验的装置图，气体C的名称是 。
(2)随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如
下图所示；
步骤①对应的作用是 __________ ，步骤③对应的作用是 ______________。进行过滤操作时，下列做法错误的是 （填字母）。
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 | D．液面不要低于滤纸边缘 |
(3) 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 _____（填序号）。
①农业生产要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼衣粉④将海水淡化⑤用淘米水浇花⑥控制水中所有动、植物的生长
以下是实验室常用部分仪器：
（1）指出图中仪器的名称：④ ；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的
（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有 ，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是 ．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：
| 步骤 |
实 验 方 法 |
现 象 和 结 论 |
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
[反思讨论]上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先 ．
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
（1）曲线中P点表示 ．
（2）t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是 ．
（3）t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃，此时三溶液中溶质质量分数的大小关系是 ．
请根据下表回答有关问题（各小题均用序号表示）
| 序号 |
① |
② |
③ |
④ |
| 物质 |
醋酸 |
水 |
熟石灰 |
小苏打 |
| 化学式 |
CH3COOH |
H2O |
Ca（OH）2 |
|
（1）请在表格中的横线上补充小苏打的化学式．
（2）表中的物质属于氧化物的是 ．（用序号表示）
（3）若要测定醋酸溶液的酸碱度，可选用下列选项中的 ．（用序号表示）
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸．
如图为同学们使用的一种碳素墨水笔，在组成这种墨水笔的各种材料中：
（1）属于有机高分子材料的是 ；（选填一种即可，下同）
（2）写出其中的一种金属材料与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式： 。 
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