构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中"-"两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.
(1)图中的 A 类物质可能是。 (2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式: C u + H 2 S O 4 ( 稀 ) = C u S O 4 + H 2 ↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是。 (3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是和(填名称或俗称).
如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答: (1)C试管中收集到的气体是__①,电源B是②。(填“正极”、“负极”或“不能确定”) (2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式①。上述实验得出结论:水是由_________②________组成的。 (3)在水的电解实验中,没有发生改变的微粒是________。
用文字表达式完成下列反应,并在括号中注明反应的基本类型(指化合或分解)。 (1)铁在氧气中燃烧:反应基本类型() (2)加热一种暗紫色固体制取氧气:反应基本类型() (3)氢气在空气中燃烧: (4)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳:。
酒精的化学式为C2H5OH,则它由①种元素组成,其中碳、氢两种元素的原子个数比为②,氧元素的质量分数为③(精确到 0.1%),92g酒精与④g水中含氧元素质量相等。
将下列物质按要求分类:①水银②水蒸气③氯酸钾④液氮⑤过氧化氢溶液⑥一氧化碳⑦人体呼出的气体 ⑴属于混合物的是(填序号);⑵属于单质的(用化学式填写,以下同);⑶属于氧化物的。
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“ 氧气、氖气、氢气、二氧化硫”中选择适当的物质填空: (1)抢救危重病人常用的物质是;(2)相同状态下密度最小的气体是_____ (3)可用于制造霓虹灯的是;(4)能引起大气污染造成酸雨的是;