下列关于水的认识中正确的是（ ）
| A．水是由氢分子和氧原子构成的 |
| B．水是由氢气和氧气组成的 |
| C．凡是无色，透明的水，一定是纯水 |
| D．水结冰时，体积膨胀，说明冰比液态水的密度小，能浮在水面上 |
下列关于电解水的叙述中错误的是
| A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 |
| B．电解水时正极与负极产生的气体体积比为1：2 |
| C．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
| D．电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
下列有关说法中，正确的是
| A．原子不显电性，是因为原子中不存在带点的粒子 |
| B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 |
| C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减 |
| D．不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同 |
（10，娄底23）23．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。
（3）如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙
2011年3月日本发生9．0级大地震，造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
⑴化学式H2O的意义是 （答一点即可）。
⑵“水是生命之源”，饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用 测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。
下列物质属于纯净物的是：
| A．蒸馏水 | B．矿泉水 | C．自来水 | D．天然水 |
下列有关水的说法不正确的是（ ）
| A．水是由氢气和氧气组成的 |
| B．用活性炭可除去水中的色素和异味 |
| C．用肥皂水可以鉴别硬水和软水 |
| D．工业污水应经过净化处理后再排放 |
生活离不开化学。
②如图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式________，其生成物的分子个数之比与________(填“质量”或“物质的量”)之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能________2:1(填“大于”或“小于”)。
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
| A．自然界中的水都是混合物 |
| B．可用肥皂水来区分硬水和软水 |
| C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
| D．电解水时，正极产生的气体是氢气 |
科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法不正确的是 
| A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 |
| B．上述变化过程中分子间间隔发生了变化 |
| C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序 |
| D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场 |
(1)钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐属于(填"纯净物"或"混合物")，其主要成分的化学名称是，此成分属于(填"单质"或"化合物")。
(2)从① ② ③ ④ ⑤
五种物质中，选择适当的物质用序号填空：
a.空气中含量最多的气体是；b.植物光合作用的主要原料之一是；
c.能燃烧的气体是；d.可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是。
水是生命之源，我们应该节约水、爱护水资源。
(1)水是由两种元素组成。
(2)日常生活中通过可以降低水的硬度。
如图所示关于电解水实验的叙述错误的是( ) 
| A．试管a中的气体是H2 |
| B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
| C．产生的H2和O2的质量比为2：1 |
| D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
右图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是（）
| A． | 该实验的主要目的是验证水的组成 |
| B． | 水电解产生的氢气和氧气的质量比是2：1 |
| C． | 试管1中的气体能使带火星的木条复燃 |
| D． | 电解水的化学方程式是 |
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