初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题

．为了探究二氧化碳的性质，某同学进行如图所示的实验。你认为该实验不能说明的是

A．CO2不能燃烧

B．CO2不能支持燃烧

C．CO2的密度比空气大

D．CO2能与水反应

如下图A所示，取一个大烧杯，在里面装入约1/2的细沙；烧杯一边的细沙中，插入高低不同的两支蜡烛；将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗，取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条，将一张干燥的和一张润湿后的纸条（润湿后仍为紫色）粘在简易漏斗的内壁，将另一张纸条润湿后，粘在简易漏斗的外壁，将漏斗插入细沙的另一边。按下列各步骤继续实验，并回答有关问题。

CO2

图A                    图B              图C
（1）如图A，用以收集满二氧化碳的集气瓶（集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当）向漏斗内慢慢倒入气体，可以观察到的实验现象是         （填字母）；
A．漏斗内干燥的纸条变成红色，漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
B．漏斗外壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
C．漏斗内壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是                                                  。
（2）如图B所示，快速点燃两支蜡烛。
（3）如图C所示，将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口，可以观察到的实验现象是                       ，根据此现象能够得出的结论是                        

农业科技人员向农民建议：利用温室进行植物生产时，可向温室内通人适量的二氧化碳，这是因为

A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害

B．施用后可防止火灾

C．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温

D．施用后可促进植物的光合作用

下列物质，可用于检验二氧化碳气体的是（   ）

A．久置在空气中的石灰水	B．食盐水
C．新制的澄清石灰水	D．肥皂水

同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
（1）气体的发生装置如图所示。

①若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是  　。
② 此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。

仪器名称	分液漏斗	小试管	大试管
装置内的药品		大理石
用化学方程式表示相关性质

③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是  　。

一氧化碳、二氧化碳都能使人致死，其原因是否相同，为什么？

小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称          ；所缺药品是          ；
（2）写出制取气体的文字表达式：                                         ；
（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）    ，其中操作有误的是        。

a．加入药品  b．收集气体  c．检查装置气密性  d．验满   e．清洗仪器、整理桌面

氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是（ ）
①都易溶于水       ②都可以灭火   ③通常情况下密度都比空气大
④都能与石灰水反应 ⑤都是无色气体 ⑥都有三态变化

A．①⑤⑥

B．③⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑤⑥

为了探究二氧化碳的性质，思译同学进行如右图所示的实验。你认为该实验不能说明的是（ ）

A．二氧化碳不能燃烧

B．二氧化碳不能支持燃烧

C．二氧化碳的密度比空气大

D．二氧化碳能与水反应

将某无色无味气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该气体可能是（    ）

A．CO2

B．O2

C．N2

D．CO

某学生设计下图四套装置来制取CO₂，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为

A              B                C                 D

随着温度和压力的变化，任何一种物质都存在三种状态（气、液、固）。液、气共存状态的点叫临界点。超临界流体是指温度和压力均高于其临界点的流体。超临界CO₂流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO₂流体的说法错误的是

A．超临界CO2流体不能燃烧	B．是一种无毒溶剂
C．是CO2呈现的一种状态	D．是一种与干冰化学组成不同的物质

下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是

二氧化碳能用于灭火，是因为

A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应

B．二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体

C．二氧化碳溶于水生成碳酸

D．二氧化碳密度比空气大，一般情况下不能燃烧，也不助燃

利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为  

A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害	B．施用后可防止火灾
C．施用后可促进植物的光合作用	D．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温